1．孟德爾用豌豆進行一對性狀的遺傳實驗的結(jié)果及其解釋，后人把它歸納為分離（　�。�
A．豌豆這種植物是自花傳粉且閉花受粉
B．遵循簡單原則只研究豌豆的一對相對性狀
C．運用了假說-演繹法和統(tǒng)計學(xué)方法
D．所選的豌豆的一對相對性狀受一對等位基因控制

分析 1、豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培．
2、孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律．（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）．（3）利用統(tǒng)計學(xué)方法．（4）科學(xué)的實驗程序和方法．

解答 解：A、豌豆這種植物是自花傳粉且閉花受粉，在自然狀態(tài)下一般為純種，A正確；
B、孟德爾遵循從簡單到復(fù)雜的原則，即先研究豌豆的一對相對性狀，再研究多對相對性狀，B錯誤；
C、孟德爾遺傳實驗采用了假說-演繹法和統(tǒng)計學(xué)的方法，C正確；
D、所選的豌豆的一對相對性狀受一對等位基因控制，D正確．
故選：B．

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因；識記豌豆的特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．該物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是自由擴散

B．該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合

C．該物質(zhì)可能是水或甘油

D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸絨毛的上皮細(xì)胞能夠從消化道中吸收葡萄糖，但對分子小于葡萄糖的木糖卻吸收很困難，這說明細(xì)胞膜具有（ ）

A．流動性 B．選擇透性 C．特異性 D．穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．豌泛在自然狀態(tài)下均為純種的原因是（　�。�
A．品種間性狀差異大B．豌豆是異花傳粉的植物
C．相對性狀數(shù)量多D．花未開放時已完成受粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于腐乳和泡菜制作的敘述，錯誤的是（　�。�
A．腐乳制作中影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有鹽的用量、酒的種類和用量、發(fā)酵溫度和時間等
B．腐乳味道鮮美，易于消化吸收，是因為其內(nèi)含有多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等營養(yǎng)成分
C．泡菜制作利用了原核生物乳酸菌的發(fā)酵，腐乳制作主要利用了真核生物毛霉的發(fā)酵
D．腐乳和泡菜的制作都需要在無氧條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．我國各地釀制腐乳，品種繁多，其中不易久藏的是（　　）
①紅方②油方③糟方④青方⑤醉方⑥白方．
A．①②③B．①②④⑤C．①②③④D．④⑥4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1為血糖調(diào)控模式圖，圖2為某人餐后血糖濃度的變化曲線．回答下列問題：

（1）圖2中AB段上升的原因是食物中糖類消化吸收，調(diào)控BC段下降的主要途徑是②→③→⑤和②→④→⑥（用圖1中編號和→表示）．
（2）當(dāng)此人血糖處于圖2中C點時，如果機體通過途徑①→③→⑤使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是低血糖狀態(tài)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，促進肝細(xì)胞中肝糖原分解成葡萄糖，使血糖濃度升高．
（3）人體感染某病毒后，胰島B細(xì)胞會被自身的免疫細(xì)胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因為胰島B細(xì)胞含有與該病毒相似的抗原（物質(zhì)）．若對Ⅰ型糖尿病患者進行胰島移植，移植前科學(xué)家還需解決患者對移植的胰島B細(xì)胞免疫排斥問題．
（4）長跑時人體體溫會上升，此時機體增加散熱的生理過程有皮膚血管舒張和汗腺的分泌增強，以維持體溫恒定．途中運動員會大量出汗，造成血漿的升高，引起抗利尿激素激素分泌增多，減少尿量；同時大腦皮層渴覺中樞興奮，主動飲水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是（　　）
A．由雜交試驗推測生物的性狀是遺傳因子決定的
B．由F2出現(xiàn)了“3：1”推測，生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離
C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1：1
D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一種觀賞植物，純合的紫色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1均為紫色．若讓F1紫色植株自花授粉，產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為紫：鮮紅=15：1．若F1紫色與純合鮮紅色品種雜交，則產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例最可能是（　　）
A．紫：鮮紅=1：1B．紫：鮮紅=3：1C．紫：鮮紅=9：1D．紫：鮮紅=15：1

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