3.某家系有一種由X染色體上顯性基因?qū)е碌倪z傳病,根據(jù)所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí),推測該家系的遺傳系譜圖可能是( 。
A.AB.BC.CD.D

分析 X染色體上顯性基因?qū)е碌倪z傳病具有代代相傳、女性患者多于男性的特點(diǎn),據(jù)此答題.

解答 解:A、雙親正常,兒子有病,為隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、雙親和兒子都有病,可能是X染色體顯性遺傳病、X染色體隱性遺傳病、常染色體顯隱性遺傳病,B正確;
C、母親有病,兒子有病,可能是X染色體顯性遺傳病、X染色體隱性遺傳病,有可能是常染色體遺傳病,C正確;
D、母親正常,兒子有病,不可能是X染色體顯性遺傳病,D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,熟練運(yùn)用口訣判斷該遺傳病的遺傳方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•鹽城一模)mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是( )

A.tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

B.tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變

C.tRNA一定改變,氨基酸一定改變

D.tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律,則F1形成的配子種類數(shù)和F1自交時(shí)雌雄配子的結(jié)合方式分別為( 。
A.4和9B.4和27C.8和64D.32和81

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
組合
序號(hào)
雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病紅
種皮
抗病白
種皮
感病紅
種皮
感病白
種皮
抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135
抗病、紅種皮×感病、白種皮180184178182
感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414
據(jù)表分析,下列推斷不正確的是( 。
A.6個(gè)親本都是雜合體B.感病為隱性
C.紅種皮對(duì)白種皮為顯性D.這兩對(duì)性狀自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖.請回答下列問題:
(1)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第二道防線.若吞噬細(xì)胞將病毒信息呈遞給T細(xì)胞,后者會(huì)分泌淋巴因子,該物質(zhì)能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化.
(2)神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后,效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞凋亡(凋亡/壞死).
(3)如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與突觸前膜上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)反向(順向/反向)運(yùn)行.
(4)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜兩側(cè)發(fā)生電位變化,造成這一變化的主要原因是鈉離子內(nèi)流.
若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低.
(5)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗.該疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞,預(yù)防狂犬病發(fā)生.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①過程發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化B.愈傷組織是分生狀態(tài)的細(xì)胞
C.①②過程所用培養(yǎng)基的激素比值不同D.此過程獲得的試管苗可能是雜合體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)凋節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.植物的頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
B.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
C.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素增多
D.饑餓時(shí),人體血漿中胰島素含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物,可能對(duì)人和動(dòng)物的內(nèi)分泌功能產(chǎn)生不良影響.科研工作者培育了用于篩選出環(huán)境中內(nèi)分泌干擾物的轉(zhuǎn)基因酵母.
(1)人體中雌激素(小分子)可以通過自由擴(kuò)散(方式)進(jìn)入細(xì)胞中,與雌激素受體結(jié)合形成復(fù)合物,此復(fù)合物進(jìn)一步與雌激素相關(guān)因子結(jié)合形成復(fù)合體,在細(xì)胞核中,調(diào)節(jié)人體細(xì)胞中染色體DNA上某些基因的轉(zhuǎn)錄.
(2)GAL4蛋白有A、B兩部分結(jié)構(gòu).當(dāng)A、B在空間上接近后,可調(diào)節(jié)β-半乳糖苷酶基因表達(dá),使細(xì)胞產(chǎn)生β-半乳糖苷酶.利用有關(guān)基因分別構(gòu)建質(zhì)粒1、2、3,從而獲得甲乙兩種轉(zhuǎn)基因酵母,如圖1所示.

①用不同濃度的雌激素處理成功導(dǎo)入相應(yīng)基因的兩類酵母細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示.
a.酵母細(xì)胞產(chǎn)生β-半乳糖苷酶依賴于GAL4蛋白的空間結(jié)構(gòu),從而反映出雌激素誘導(dǎo)了雌激素-受體復(fù)合物與雌激素相關(guān)因子G或S結(jié)合,其中結(jié)合雌激素-受體復(fù)合物與雌激素相關(guān)因子G能力較強(qiáng).
b.此實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的雌激素誘導(dǎo)下,雌激素相關(guān)因子G和S與雌激素-受體復(fù)合物結(jié) 合的能力.
②利用甲狀腺激素、雄性激素兩種激素處理甲酵母細(xì)胞,測定并計(jì)算其相對(duì)于雌激素誘導(dǎo)的β-半乳糖苷酶活性最高值的百分比(相對(duì)酶活性),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示.圖3顯示,在一定濃度范圍內(nèi)與雌激素相比,甲狀腺激素、雄性激素兩種激素誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生β-半乳糖苷酶的能力較弱,表明甲酵母細(xì)胞對(duì)雌激素的誘導(dǎo)反應(yīng)較為靈敏.
(3)通過上述方法得到的甲酵母可適用于雌激素環(huán)境中類似物的篩選.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.都參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.可以作為信息分子隨血液流向全身
C.可能含有氨基酸或由氨基酸組成
D.在正常機(jī)體中完成作用后被分解或滅活

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