A. | 果酒、果醋的發(fā)酵,需要對(duì)發(fā)酵原料進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌 | |
B. | 提取血細(xì)胞中的血紅蛋白,需用蒸餾水使細(xì)胞吸水漲破 | |
C. | 探究激素對(duì)生根影響的枝條可插入土壤中培養(yǎng) | |
D. | 觀察動(dòng)物細(xì)胞中核酸的分布,用鹽酸處理可改變細(xì)胞膜通透性 |
分析 1、果酒和果醋制作過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁.
(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約13的空間,并封閉充氣口.②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,可通過出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行.及時(shí)的監(jiān)測(cè).
③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過充氣口充氣.
2、動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)吸水脹破,反之則失水皺縮.
3、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合.
解答 解:A、果酒、果醋的發(fā)酵,需要對(duì)發(fā)酵原料進(jìn)行消毒,對(duì)發(fā)酵設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)滲透原理,提取血細(xì)胞中的血紅蛋白時(shí)需用蒸餾水使細(xì)胞吸水漲破,B正確;
C、土壤可以為扦插枝條生根提供必需的礦質(zhì)元素和水分等營養(yǎng)條件,C正確;
D、觀察動(dòng)物細(xì)胞中核酸的分布,用8%鹽酸處理可改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制備、血紅蛋白的提取和分離、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述三種酶中,木瓜蛋白酶更適宜作為食品添加劑 | |
B. | 酶作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示 | |
C. | 酶通常在一定pH范圍內(nèi)起作用,最適的pH范圍可能很窄,也可能較寬 | |
D. | 若要探究酶的專一性,可選用蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、KI-I2溶液實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中的能量來自生產(chǎn)者的同化作用 | |
B. | 分解者利用的能量一定比a小 | |
C. | b為初級(jí)消費(fèi)者用于生長發(fā)育和繁殖的能量 | |
D. | 應(yīng)在a處加上細(xì)胞呼吸散失的熱能箭頭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 退耕還林能保持水土,說明了生物多樣性的直接價(jià)值 | |
B. | 某種生物基因型頻率的改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化 | |
C. | 漫長的共同進(jìn)化過程導(dǎo)致生物多樣性的形成 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 提取色素的原理是利用不同色素在層析液中溶解度不同 | |
B. | 兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域 | |
C. | 在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),必須加入碳酸鈣防止葉綠素研磨過程中被破壞 | |
D. | 在做提取韭菜色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),可以使用93號(hào)汽油作為提取液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素A、B分別表示赤霉素和乙烯 | |
B. | 據(jù)圖可以推斷出濃度b高于a濃度 | |
C. | 在圖示的過程中激素A和B屬于協(xié)同關(guān)系 | |
D. | 由圖可知幼苗的生長是以生長素為主的調(diào)節(jié)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體的分離發(fā)生在過程Ⅱ | |
B. | 僅有過程Ⅰ即可維持親子間染色體數(shù)目的恒定 | |
C. | 由過程Ⅱ可知受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自精子 | |
D. | 非同源染色體的自由組合發(fā)生在過程Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K+ | B. | Na+ | C. | Ca2+ | D. | Mg2+ |
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