下列物質(zhì)口服后將失去原有作用的是( )

A．胰島素 B．葡萄糖 C．維生素 D．胃蛋白酶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（ ）

A．單細(xì)胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成

B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式

C．神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D．反射弧是高等動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物鑒定的相關(guān)實驗操作，敘述正確的是

A．使用花生種子進(jìn)行油脂鑒定需要在顯微鏡下觀察

B．檢驗淀粉可用淀粉碘化鉀溶液

C．使用雙縮脲試劑A、B應(yīng)先混合均勻再使用

D．將本尼迪特試劑加入葡萄糖溶液中搖勻，可見紅黃色沉淀產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。A地區(qū)物種甲某些個體遷移到B、C地區(qū)，經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成兩個新物種乙、丙。下列敘述正確的是

A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B．留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C．乙、丙兩個種群間不能進(jìn)行基因交流，它們的基因庫存在較大差異

D．甲、乙兩個種群間存在生殖隔離，它們的基因庫組成完全不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，有關(guān)敘述不正確的是( )

A．具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B．①與細(xì)胞表面的識別有關(guān)

C．②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D．細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（ ）

A．吃話梅引起唾液分泌增加

B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C．用小錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射

D．醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時，手指不縮回

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，有幾項正確？（ ）

①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③病毒的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行

④有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA

A、1項 B、2項 C、3項 D、4項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省師大附高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物---選修1：生物技術(shù)實踐】下面為某科研小組進(jìn)行菊花的植物組織培養(yǎng)實驗的流程圖解。

植物組織形成愈傷組織長出叢芽生根種苗

請回答：

植物組織a 形成愈傷組織b 長出叢芽c 生根d 種芽

（1）一般選擇未開花植株的莖上部___________作為外植體。本實驗配制培養(yǎng)基一般需首先配制各種____________，接種前培養(yǎng)基應(yīng)經(jīng)____________處理。

（2）脫分化主要發(fā)生在過程________（用字母表示），再分化主要發(fā)生在_________過程（用字母表示）。從植物組織到種苗形成的過程說明細(xì)胞具有____________。

（3）若在培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)愈傷組織只分裂而不分化出芽和根，則可能原因有：①細(xì)胞分裂素與生長素的比例____________；②激素使用順序不當(dāng)，先使用了____________。

（4）實驗中常發(fā)現(xiàn)愈傷組織被真菌污染，為查找污染原因設(shè)計了四個實驗，實驗條件除圖示外其他均相同，實驗結(jié)果表示如圖：

據(jù)圖可初步判斷____________是造成污染的最主要原因。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖2為用標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)）的實驗，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A．圖2中用35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA，標(biāo)記元素所在部位分別對應(yīng)于圖1中的⑤①

B．錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)32P標(biāo)記的T2噬菌體的，其營養(yǎng)成分中應(yīng)含有32P

C．圖2中的⑥⑦分別代表攪拌、離心過程，其中⑦的目的之一是讓B上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒

D．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等

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