12.水稻高桿(H)對(duì)矮桿(h)為顯性,抗病(E)對(duì)感。╡)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.若讓基因型為HhEe的水稻與“某水稻”雜交,子代高桿抗。喊珬U抗病:高桿感。喊珬U感病=3:3:1:1,則“某水稻”的基因型為( 。
A.HhEeB.hhEeC.hhEED.hhee

分析 后代分離比推斷法

后代表現(xiàn)型親本基因型組合親本表現(xiàn)型
全顯AA×AA(或Aa或aa)親本中一定有一個(gè)是顯性純合子
全隱aa×aa雙親均為隱性純合子
顯:隱=1:1Aa×aa親本一方為顯性雜合子,一方為隱性純合子
顯:隱=3:1Aa×Aa雙親均為顯性雜合子

解答 解:只看高莖和矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀,后代高莖:矮莖=(3+1)(3+1)=1:1,屬于測(cè)交類(lèi)型,親本的基因型為Hh×hh;
只看抗病和感病這一對(duì)相對(duì)性狀,后代抗。焊胁=(3+3):(1+1)=3:1,屬于雜合子自交類(lèi)型,親本的基因型為Ee×Ee.
綜合以上可知“某水稻”的基因型應(yīng)為hhEe.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律及應(yīng)用,對(duì)于此類(lèi)試題,首先需要考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)采用逐對(duì)分析法分析每一對(duì)性狀的遺傳情況;其次學(xué)會(huì)應(yīng)用后代分離比推斷法推測(cè)親本的基因型,特別是根據(jù)“3:1”和“1:1”的比例進(jìn)行推斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將3H標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸引入某類(lèi)綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能測(cè)到含3H的一組結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞核、核糖體和中心體B.細(xì)胞核、核糖體和線粒體
C.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體D.細(xì)胞核、線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,正確的是(  )
A.生物體的性狀完全由基因控制
B.基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)間接控制生物體的性狀
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以影響性狀而其功能與性狀無(wú)關(guān)
D.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是( 。
A.葉綠體和線粒體都有雙層膜
B.核糖體附著在高爾基體上
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D.在成熟的植物細(xì)胞中,液泡是最大的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.在下面的橫線上寫(xiě)出概念圖中各數(shù)字的名稱(chēng)或內(nèi)容.

(1)染色體(2)蛋白質(zhì)(3)脫水縮合(4)脫氧核苷酸(5)C、H、O、N、P(6)脫氧核糖(7)鳥(niǎo)嘌呤(8)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài),圖B表示電位隨時(shí)間變化曲線.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變大
B.甲區(qū)或丙區(qū)可能是剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)
C.丁區(qū)域的膜電位是K+外流形成的
D.若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)、生長(zhǎng)快,細(xì)胞表面的糖蛋白少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群.調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).一年內(nèi)輸入個(gè)種群的能量數(shù)值如表所示,表中能量數(shù)值的單位相同.
種群
能量3.5612.8010.300.48226.50
回答下列問(wèn)題:
(1)該生物系統(tǒng)中除表中所示生物外,還應(yīng)含有的成分有非生物的物質(zhì)和能量、分解者.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率15.41%.
(2)甲和乙的種間關(guān)系是捕食;種群丁的該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的消費(fèi)者.
(3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng),此外還具有信息傳遞等功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.A、B兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.A酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.A酶不可能是具有催化功能的RNA
C.B酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.B酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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