【題目】光學顯微鏡可觀察到的現(xiàn)象是(
A.質(zhì)壁分離時,蔗糖分子進入細胞壁
B.被健那綠染成藍綠色的線粒體
C.經(jīng)甲基綠染色后的綠色的DNA分子
D.噬菌體侵入大腸桿菌細胞

【答案】B
【解析】解:A、光學顯微鏡下不能觀察到分子水平的蔗糖,A錯誤; B、線粒體屬于顯微結構,被健那綠染成藍綠色可以觀察到,B正確;
C、DNA屬于分子結構,光學顯微鏡不可以看到,C錯誤;
D、光學顯微鏡下大腸桿菌可以看到,但是由于噬菌體太小,因此看不到,D錯誤.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小腸絨毛的上皮細胞能夠從消化道中吸收葡萄糖,但對分子小于葡萄糖的木糖卻吸收很困難,這說明細胞膜具有(
A.流動性
B.選擇透性
C.特異性
D.穩(wěn)定性

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【題目】下列生物中,結構與其他三個顯著不同的是(
A.乳酸菌
B.支原體
C.酵母菌
D.大腸桿菌

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【題目】碳、氫、氮三種元素在人體內(nèi)質(zhì)量分數(shù)約占73%左右,而在組成巖石圈的化學成分中還不到1%,這一事實說明(
A.生物界與非生物界的元素組成是不同的
B.生物界與非生物界具有差異性
C.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.生物界與非生物界有相似性

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【題目】遺傳病在人類疾病中非常普遍,對遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查是預防遺傳病的首要工作。下面是對某種遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查過程,請回答下列問題:
(1)調(diào)查遺傳病發(fā)病率:①確定調(diào)查范圍;②在人群里抽查人數(shù)若干,調(diào)查并記錄,計算;③得出結果。
(2)調(diào)查遺傳方式:①選取具有患者的家族若干;②畫出系譜圖;③根據(jù)各種遺傳病的推導出遺傳方式。
(3)以下是某個家族某種遺傳病的系譜圖,根據(jù)所學知識回答問題(用A、a表示相關基因)

①該遺傳病的遺傳方式為染色體上的性遺傳病。
②6號和7號個體為同卵雙胞胎,8號和9號個體為異卵雙胞胎,假設6號和9號結婚,婚后所生孩子患該病的概率是

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【題目】如圖是外界條件(溫度和氧氣濃度)對植物呼吸作用相對速率影響的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中AB段說明:隨著溫度升高,呼吸作用________;BC段說明溫度超過某一值后,隨著溫度升高,呼吸作用的相對速率________,原因是_____________________________________________。

(2)乙圖中曲線Ⅰ表示________呼吸類型。如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸作用,那么DE根內(nèi)積累的有害物質(zhì)可能是_____________________________________。

(3)乙圖中曲線Ⅰ中DE段快速下降,其原因是_______________________________。曲線Ⅱ所表示的呼吸類型中利用氧氣的場所是__________________________________ 。

(4)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對速率,圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時,兩種呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為__________。此時,CO2的產(chǎn)生場所是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試劑不是用于顯色或檢測生物大分子的是(
A.雙縮脲試劑
B.甲基綠
C.碘液
D.斐林試劑

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【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯誤的是 ( )

A. 氧濃度為a時,蘋果的細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B. 氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min

C. 氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右.取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色.結果是(

A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍色

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