【題目】“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片”活動時截取的細胞圖像如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 該細胞的細胞周期為乙→甲→丁→丙→乙

B. 分裂間期的細胞核無染色體結(jié)構(gòu)，不能被堿性染料染色

C. 一段時間后，圖丙的細胞將分裂成兩個子細胞

D. 圖丁細胞內(nèi)的染色體數(shù)是圖甲的兩倍，核DNA數(shù)相同

【答案】D

【解析】

甲細胞呈現(xiàn)的特點是：每條染色體的著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；乙細胞呈現(xiàn)的特點是：沒有核膜、核仁，染色體散亂分布在紡錘體中央，處于有絲分裂前期；丙細胞呈現(xiàn)的特點是：形成了子細胞核，處于有絲分裂末期；丁細胞呈現(xiàn)的特點是：著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極，處于有絲分裂后期。

A、依據(jù)染色體的行為特點可知：甲、乙、丙、丁分別處于有絲分裂的中期、前期、末期、后期，所以該細胞的細胞周期為乙→甲→丁→丙，A錯誤；

B、分裂間期的細胞核無染色體結(jié)構(gòu)，但有能被堿性染料染色的染色質(zhì)，因此能被堿性染料染色，B錯誤；

C、在制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片的解離步驟，細胞已經(jīng)死亡，所以一段時間后，圖丙的細胞不能分裂成兩個子細胞，C錯誤；

D、圖甲細胞處于有絲分裂中期，圖丁細胞處于有絲分裂后期，所以圖丁細胞內(nèi)的染色體數(shù)是圖甲的兩倍，核DNA數(shù)相同，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（ ）

A.①②B.①③C.③④D.④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，果蠅體細胞中有_________對常染色體構(gòu)成的同源染色體。

（2）控制果蠅翅形的基因位于_______染色體上，控制眼色的基因位于______染色體上。

（3）圖中雄果蠅的基因型可寫成_________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生______種配子。

（4）圖中雌果蠅的一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生的卵細胞的基因型是__________________。

（5）若這一對雌雄果蠅交配，F1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.①表示細胞膜外表面有些糖分子與膜蛋白結(jié)合為糖蛋白

B.②和③大都是運動的

C.③構(gòu)成細胞膜的基本支架，與物質(zhì)進出無關(guān)

D.細胞膜為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁代表細胞中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)（乙是一種無膜細胞器；AUG是甲硫氨酸的密碼子）。下列分析中合理的是

A. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、P

B. 丙是細胞中主要能量物質(zhì)，丙物質(zhì)中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能、電能等

C. 圖丁代表的生物膜可以是細胞膜

D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)參與了丁結(jié)構(gòu)中酶的合成，其中甲攜帶的物質(zhì)是甲硫氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某體液免疫過程部分圖解(字母表示物質(zhì))。下列敘述錯誤的是

A. 抗原與a結(jié)合形成抗原-MHC復合體

B. a、b、c均為抗體，僅c能分布到體液中起作用

C. 細胞②克隆分化成細胞③需要白細胞介素-2的作用

D. 若相同的抗原再次進入人體內(nèi)，細胞③的細胞周期將會變短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 細胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等能通過囊泡的形式運輸，囊泡與目標膜融合后把攜帶的物質(zhì)傳遞到精確地位置。圖甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，①～⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲的局部放大圖，不同囊泡介導不同途徑的運輸；圖丙是用放射性同位素標記法研究分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中，放射性在幾種細胞器中出現(xiàn)的先后順序及放射性（物質(zhì)）強弱。請回答問題：

（1）下列蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白的是__________（填數(shù)字）。

①胰島素 ②呼吸酶 ③激素受體 ④抗體 ⑤血紅蛋白 ⑥消化酶

（2）囊泡膜的主要成分是______________。細胞代謝的控制中心是[　　]___________。

（3）圖甲中囊泡Y由________（填名稱）經(jīng)“出芽”形成，到達⑤并與之融合。若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，則可推測結(jié)構(gòu)⑤是___________。

（4）圖乙所示的物質(zhì)運出細胞的方式是____________。

（5）圖乙中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據(jù)圖推測其原因是____________________________________________________________。

（6）圖甲中的③對應于圖丙中曲線______，圖甲中的④對應于圖丙中曲線_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素具有抗炎作用：胰島素可降低單核細胞Egr-1(一種轉(zhuǎn)錄因子)活性和TF(一種致炎因子)的分泌，起直接抗炎作用；胰島素也可通過降低血糖從而降低Egr-I活性和TF的分泌，起間接抗炎作用。體外培養(yǎng)單核細胞，當單核細胞外葡萄糖濃度相同時，胰島素濃度在100～1000mu/L范圍內(nèi)的降糖效果相同。欲證明胰島素具有上述兩種抗炎作用，根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，完善實驗思路，預測實驗結(jié)果并討論。

材料與用具：培養(yǎng)瓶、單核細胞懸液、細胞培養(yǎng)液、正常濃度（2g/L）葡萄糖溶液、高濃度 （3g/L）葡萄糖溶液、低濃度胰島素（100mu/L）、高濃度胰島素（1000mu/l）、LPS（脂多糖）(要求與說明：實驗過程中加入LPS能刺激單核細胞誘發(fā)炎癥反應，Egr-1活性和TF含量分別在加入LPS 1小時和6小時后測定，具體測定方法及過程不作要求，實驗條件適宜)。

(1)完善實驗思路：

①分組：取若干培養(yǎng)瓶，加入_______，均分為4組，編號A、B、C、D.

②處理：

A組：加入正常濃度(2g/L)葡萄糖溶液。

B組：加入_______。

C組：加入______。

D組：加入高濃度(3g/L)葡萄糖溶液和______，置于相同且適宜條件下培養(yǎng)24小時。

③測定：給四組加入等量LPS繼續(xù)培養(yǎng)，1小時后分別從4組中取出半數(shù)培養(yǎng)瓶測定______并記錄，_______。

④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

(2)預測實驗結(jié)果：下圖呈現(xiàn)的是Egr-1活性的測定結(jié)果，請將TF含量的測定結(jié)果添加至圖中并完善坐標系。_______。

(3)分析與討論：

①比較C、D兩組實驗結(jié)果，說明胰島素具有_______ (填“直接”或“間接”)抗炎作用。

②當人的皮膚破損后，往往會引起局部炎癥反應，受損傷的部位出現(xiàn)_______的現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的橫坐標中，C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數(shù)分裂過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c表示各時期細胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應的細胞是

A.初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子

B.精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞

C.卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體

D.卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體

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