3．下列屬于等位基因的一項(xiàng)是（　�。�
A．E-eB．X-YC．A-bD．f-f

分析 ①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分；等位基因是指位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因．
②隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示．

解答 解：A、E-e屬于等位基因，A正確；
B、X-Y屬于非等位基因，B錯(cuò)誤；
C、A與b屬于非等位基因，C錯(cuò)誤；
D、f與f屬于相同基因，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查等位基因的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記等位基因的概念及等位基因的表示方法，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下四組是影響酶活性的主要因素，正確的是（　�。�
A．酶抑制劑、酸堿度、溫度B．光照、酸堿度、溫度
C．底物濃度、壓力、酸堿度D．溫度、壓力、酸堿度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列屬于純合體的基因型是（　�。�
A．AaBBB．AABbC．AaBbD．aaBB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖中cDNA文庫(kù)基因組小于文庫(kù)（填“大于”、“等于”或者“小于”）．
（2）①過(guò)程提取的DNA需要限制酶的切割，B過(guò)程是反轉(zhuǎn)錄（逆轉(zhuǎn)錄）．
（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用PCR技術(shù)擴(kuò)增的方法，其原理是DNA復(fù)制．
（4）基因工程的核心操作步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，構(gòu)建的結(jié)構(gòu)中啟動(dòng)子的功能是驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA．
（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞采用的方法是DNA分子雜交技術(shù)該技術(shù)用到的探針是用放射性同位素（熒光）標(biāo)記的目的基因
（6）基因治療有體外和體內(nèi)基因治療兩種方法，前者將正常的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的常用方法是顯微注射法，后一種方法是利用用修飾的動(dòng)物（腺）病毒作載體從而將正常的基因?qū)胧荏w細(xì)胞．
（7）某些轉(zhuǎn)基因牛、羊可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需藥物，這類(lèi)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱(chēng)為乳腺生物反應(yīng)器．藥用蛋白基因之所以只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)是因?yàn)榭茖W(xué)家將藥用蛋白與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖．
（1）此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，此時(shí)有四分體2個(gè)．
（2）可以和1號(hào)染色體組成同源染色體的是2號(hào)染色體．
（3）此細(xì)胞全部染色體中有DNA分子8個(gè)．
（4）在此細(xì)胞分裂后的1個(gè)子細(xì)胞中，含有同源染色體0對(duì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示處于分裂過(guò)程某階段的一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期．
（2）細(xì)胞中有染色體4條，分別是1、2、3、4．
（3）細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，它們是1和2、3和4，有兩個(gè)四分體．
（4）細(xì)胞中有8條染色單體，它們是a、a’、b、b’、c、c’、d、d’．
（5）該細(xì)胞的名稱(chēng)是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞，最終產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞內(nèi)有2條染色體，2個(gè)DNA分子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng)，說(shuō)錯(cuò)誤的是（　　）
A．對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法，這種方能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色
B．材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡，然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡，最后用無(wú)菌水沖洗
C．接種花藥離體培養(yǎng)在單核期成功率最高
D．若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或釋放出胚狀體后，要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基，以便進(jìn)一步分化成再生植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖（單糖），這兩種物質(zhì)吸收到細(xì)胞中的方式分別是（　　）
A．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)  主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B．胞吞  主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)  胞吞D．胞吞  易化擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示某地云杉林的形成過(guò)程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
B．在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)
C．演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān)，與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)
D．④→⑤過(guò)程中，群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變，云杉逐漸成為優(yōu)勢(shì)種

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