采用一定手段破壞細胞中的高爾基體,下列各項受影響最小的是

A.漿細胞合成并分泌抗體

B.植物細胞進行有絲分裂

C.呼吸酶的合成

D.興奮在突觸處的傳遞

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。細菌細胞壁的主要成分是什么?有人認為細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質。為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質,且二者單獨檢驗時互不干擾)請補充完善實驗。

實驗步驟:

(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。

(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。

(3) 。

(4)預測實驗現(xiàn)象及結論

實驗現(xiàn)象

實驗結論

若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色

細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是

A.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—流感病毒

B.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌

C.a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍藻

D.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關減數(shù)分裂的敘述,錯誤的是

A.染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次

B.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D.其結果是形成四個成熟的生殖細胞

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性,F(xiàn)用有尾雞(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來孵小雞,在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素,孵化出的小雞就表現(xiàn)出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變,可行性方案是

A.甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

B.乙群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

C.甲群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

D.甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于性染色體及其基因的遺傳方式和特點的說法中,正確的是

A.具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個體

B.X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離

C.伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的母親和兒子均為患者

D.性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點,而不遵循孟德爾定律

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人做酶的相關實驗時,在試管中依次加入質量分數(shù)為10%的可溶性淀粉溶液2 mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2 mL,放入適宜溫度的熱水中,50-65度保溫5 min。然后加入質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL,搖勻,再加入質量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是

A.磚紅色 B.無色 C.藍色 D.紫色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞核中作為大分子物質進出細胞核的結構是

A.核膜 B.核仁 C.染色質 D.核孔

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法,正確的是

A.實驗中應分別加入兩種染液

B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞

C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNA

D.鹽酸有利于染色質中DNA與蛋白質分離,不利于DNA與染色劑結合

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