【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表___________;B代表____________;

(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。

(3)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào)_________?赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)______;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)________。

(4)①1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣—水界面上展開時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由__________組成。

②有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這個(gè)細(xì)胞識(shí)別過程中,起作用的是細(xì)胞膜上的__________。

【答案】 蛋白質(zhì)分子 磷脂雙分子層 具有一定的流動(dòng)性 a、e b d 兩層磷脂分子 糖蛋白

【解析】分析圖示內(nèi)容:1.圖中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞)。2.物質(zhì)運(yùn)輸方向及方式a、b、c、d表示物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散;a、e運(yùn)輸方向是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸。

(1)圖中A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

(2)構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子具有流動(dòng)性,即細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。

(3)圖中物質(zhì)ae都是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;氧氣的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,即圖中編號(hào)b;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,即圖中編號(hào)d。

(4)①根據(jù)題干信息“單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍”,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由兩層磷脂分子組成。

細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白,有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例中,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是

A. 酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B. 二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)

C. 水分子進(jìn)出細(xì)胞D. 土壤中的K+進(jìn)入水稻根細(xì)胞

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【題目】人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗,疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( 。

A. 刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 B. 刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C. 可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放出淋巴因子 D. 產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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【題目】適當(dāng)增加光照可以增加母雞下蛋的機(jī)會(huì)。這個(gè)原理和光照可以影響雄性哺乳動(dòng)物的生殖周期相似。據(jù)圖回答,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌

B. 褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于激素調(diào)節(jié)

C. 光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是松果體,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D. 若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)降低,原因是LH促進(jìn)雄性激素的分泌,雄激素抑制下丘腦分泌GnRH

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【題目】科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系,得到如下曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移

B. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

C. 其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)

D. 外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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【題目】如圖表示雄性果蠅(2N=8)某細(xì)胞在分裂過程中某比值H(H=染色體數(shù)/核DNA數(shù))的變化曲線,F(xiàn)代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束.回答有關(guān)問題:

(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì);EF段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)。

(2)該圖若為減數(shù)分裂,則同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在_________段,且在______段細(xì)胞內(nèi)一定不含同源染色體。

(3)CD段時(shí),H的值為______.此時(shí),細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)/DNA數(shù)會(huì)比H值______(大/小/相等)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞中含量很多B. ATPADP在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. ATP是細(xì)胞內(nèi)“能量通貨”D. ATP分子有兩個(gè)高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】總狀毛霉和米根霉是常見的霉菌。研究人員將總狀毛霉和米根霉的孢子懸液分別接種到兩組豆腐切塊上,完成前期發(fā)酵后,分別測(cè)定兩組霉菌產(chǎn)生的蛋白酶的活力,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 總狀毛霉與米根霉都能利用蛋白酶將分解產(chǎn)生的肽和氨基酸分泌到細(xì)胞外

B. 總狀毛霉與米根霉接種量與蛋白酶活力呈正相關(guān)

C. 相同適宜條件下接種等量的兩種菌,總狀毛霉使豆腐塊中的蛋白質(zhì)減少更多

D. 接種量為5CFU/mL時(shí)發(fā)酵制作的腐乳品質(zhì)最好

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對(duì)綠球藻生長(zhǎng)的影響,以及固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進(jìn)行試驗(yàn),流程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中的海藻酸鈉作用是________,融化海藻酸鈉時(shí)應(yīng)_________加熱。

(2)CaC l2的作用是________。若凝膠球呈蝌蚪狀,可能是因?yàn)?/span>_____________等。

(3)為洗去凝膠球上殘余的CaC l2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用____ 洗滌。

(4)為探索固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為_____海藻酸鈉制備凝膠球。

(5)結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實(shí)驗(yàn)組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是__________ 。

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