A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | B. | 基因重組一定產(chǎn)生新物種 | ||
C. | 基因突變一定產(chǎn)生新物種 | D. | 地理隔離一定產(chǎn)生新物種 |
分析 新物種形成的一般途徑:地理隔離→阻斷基因交流→不同的突變、基因重組和選擇→基因頻率向不同方向改變→種群基因庫出現(xiàn)差異→差異加大→生殖隔離→新物種形成.
生殖隔離是新物種形成的必要條件,但是地理隔離不是.
解答 解:A、種群是生物進(jìn)化的基本單位,A正確;
B、基因重組產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,不一定能產(chǎn)生新物種,B錯(cuò)誤;
C、基因突變產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,不一定能產(chǎn)生新物種,C錯(cuò)誤;
D、生殖隔離是新物種形成的必要條件,但是地理隔離不是,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)內(nèi)容,意在考生的識(shí)記能力和理解能力,難度不大.考生要注意區(qū)分新物種形成的標(biāo)志和生物進(jìn)化的標(biāo)志;明確突變是指基因突變和染色體變異.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述,正確的是
A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量 | |
B. | VLDL以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞椒置诔黾?xì)胞外 | |
C. | VLDL的合成與核糖體無關(guān) | |
D. | 胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型飼喂條件 | AA | Aa | aa |
室溫(20℃) | 正常翅 | 正常翅 | 殘翅 |
低溫(0℃) | 殘翅 | 殘翅 | 殘翅 |
組別 | 雌性親本 | 雄性親本 | 子代飼喂條件 | 子代表現(xiàn)及數(shù)量 |
Ⅰ | ①殘翅 | ②殘翅 | 低溫(0℃) | 全部殘翅 |
Ⅱ | ③正常翅 | ④殘翅 | 室溫(20℃) | 正常翅91 殘翅89 |
III | ⑤殘翅 | ⑥正常翅 | 室溫(20℃) | 正常翅152 殘翅49 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 喝啤酒過多的人容易發(fā)胖,是因?yàn)槠【浦械挠袡C(jī)物成分主要是脂肪 | |
B. | 吃糖類食物過多的人容易發(fā)胖,是因?yàn)樘穷愒隗w內(nèi)能轉(zhuǎn)換為脂肪 | |
C. | 咀嚼米飯一會(huì)后,會(huì)感覺有甜味,是因?yàn)樵谌梭w的口腔中,唾液淀粉酶能催化非甜的淀粉分解為甜的麥芽糖 | |
D. | 治療較嚴(yán)重的低血糖時(shí),靜脈注射葡萄糖比口服效果更好,這是由于前者比后者減少了腸道吸收的過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定還原糖的斐林試劑中的甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 | |
C. | 鑒定還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
D. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合后再加入含樣品的試管中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞中的ATP都來自線粒體 | |
D. | 細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量都由ATP直接提供 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能 | |
B. | 圖中a表示信號(hào)分子(如激素) | |
C. | 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞 | |
D. | 圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,圖乙為細(xì)胞增殖過程中某一時(shí)期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞,B細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比,其全能性 (填“升高”“降低”或“不變”),A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是 。
(2)在B、C、D三類細(xì)胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中, 相同,而 有差異。
(3)圖乙所示的細(xì)胞增殖方式是 ,若②號(hào)染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為 。圖乙所示細(xì)胞前一個(gè)分裂時(shí)期,細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù)、著絲粒數(shù)、染色單體數(shù)分別是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com