線粒體、葉綠體進行生理活動中有關物質變化,對其相同之處描述正確的是( 。
①都有能量的釋放  
②都有ATP的形成  
③都需要氧氣   
④都有水的生成.
A、①②B、②③C、②④D、③④
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:本題考查線粒體和葉綠體在結構和功能上的異同點.
1、結構上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動植物細胞中;內膜向內折疊形成嵴,嵴上有基粒;基質中含有與有氧呼吸有關的酶.葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細胞里以及幼嫩莖稈的表皮細胞內;內膜光滑無折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質中含有大量與光合作用有關的酶.
2、結構上相同之處:都是雙層膜結構,基質中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之處:線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”.葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”.
4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細胞器.
解答: 解:①線粒體通過分解有機物釋放能量,葉綠體中通過合成有機物儲存能量,①錯誤;
②有氧呼吸的第二和第三階段在線粒體中進行,都能形成ATP,光反應中也能形成ATP,②正確;  
③線粒體的有氧呼吸的第三階段需要氧氣,光合作用過程不需要氧氣,③錯誤;   
④葉綠體的葉綠體基質中進行暗反應,暗反應階段產(chǎn)生水,線粒體的線粒體基質中進行有氧呼吸的第二階段,有水的生成,④正確.
故選:C.
點評:本題通過對最重要的兩種細胞器的比較,加深了學生對知識的理解.線粒體和葉綠體在結構和功能上的異同點是重點知識,也是難點知識.可以畫圖比較在結構上的異同點,列表比較在結構和功能方面的異同點.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

將含有兩對同源染色體,其DNA分子都用32P標記的精原細胞,放在只含31P的原料中進行減數(shù)分裂.則該細胞所產(chǎn)生的四個精子中,含31P和32P標記的精子所占比例分別是( 。
A、50%、50%
B、50%、100%
C、100%、50%
D、100%、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關于ATP的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞質和細胞核中都有ATP的分布
B、合成ATP所需的能量主要由磷酸提供
C、ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸
D、正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某細胞的分裂圖象,據(jù)圖分析合理的是( 。
A、1號染色體上含有基因W,則2號染色體上含有基因w的可能性很大
B、該細胞有四對同源染色體
C、若該細胞為某生物的體細胞,則該生物高度不育
D、該細胞完成分裂后,細胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒,瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示.下表是
瓊脂塊收集到的生長素相對量
黑暗單側光照
2133
7967
實驗裝置在黑暗中和單側光照時(如圖所示),瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量,該實驗說明( 。
A、黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多
B、光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布
C、單側光使胚芽鞘彎向光源
D、生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在綠葉類蔬菜的保鮮過程中,同時降低有氧呼吸和無氧呼吸強度非常重要,為此,最佳的貯存條件是( 。
A、低溫B、無氧C、高溫D、高氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖.下列各項敘述中不正確的是(  )
A、此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個
B、丁和辛之間既存在競爭關系又存在捕食關系
C、若丙種群數(shù)量下降10%,辛種群不會發(fā)生明顯變化
D、辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖、脂肪和蛋白質在人體代謝過程中,都可出現(xiàn)的是( 。
①可在體內儲存  ②可在體內相互轉化  ③分解后釋放能量   ④能生成水、CO2和尿素.
A、①③B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1細胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有
 
.肺炎球菌細胞的結構與圖1細胞相比,在細胞核方面應沒有核仁、染色質及
 
,在其細胞質中應只有
 
一種細胞器.(以上均填標號)
(2)圖2中具有同源染色體的細胞有
 
,A細胞的名稱是
 
.基因的自由組合發(fā)生于圖2中的
 
細胞所處的時期.
(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生圖2中
 
細胞所示的分裂現(xiàn)象.
(4)圖3中a~c表示染色單體的是
 
,Ⅲ對應于圖2中的
 
細胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是
 

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