【題目】為了研究根背光生長與生長素之間的關(guān)系,某生物興趣小組的同學(xué)將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射其根部(如圖甲),測得根的彎曲角度及生長速率如表:
處理方式 測定指標(biāo) | 外源生長素(mg/L) | NPA(mol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
(1)從圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),根向光一側(cè)的生長速率比背光側(cè)___,可對根進(jìn)行____(填“縱”或“橫”)切片,在顯微鏡下觀察到這一結(jié)果。
(2)在研究根背光生長與生長素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,因變量是___________________。
(3)從表中的數(shù)據(jù)可以分析出:生長素對水稻根生長的作用具有________性,如果要進(jìn)一步研究彎曲度最大的外源生長濃度,選擇的濃度范圍___________mg/L。
【答案】快 縱 彎曲角度和生長速率 兩重 0至0.01
【解析】
生長素的兩重性表現(xiàn):適宜濃度生長素可以促進(jìn)植物生長生長,但是濃度過高反而抑制植物生長生長。分析題意和表格數(shù)據(jù)可知:本實(shí)驗(yàn)的自變量是外源生長素的濃度,因變量是彎曲角度α(度)和生長速率(mm/天),據(jù)此答題。
(1)從圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),根背光生長,因此根向光一側(cè)的生長速率比背光側(cè)快,可對根進(jìn)行縱切片在顯微鏡下觀察這一結(jié)果。
(2)在研究根背光生長與生長素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量為生長素濃度,因變量是彎曲角度和生長速率,單側(cè)光是實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量。
(3)從表格數(shù)據(jù)可以看出,生長素對水稻根生長的作用具有兩重性,其中外源生長濃度為0.001mg/L時對根的生長起促進(jìn)作用,外源生長濃度為0.01mg/L時對根的生長就起抑制作用,因此如果要進(jìn)一步研究彎曲度最大的外源生長濃度,需要選擇的濃度范圍是0至0.01mg/L。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為育種方法圖解,圖中數(shù)字表示不同育種過程用到的方法。圖2為物種形成過程模式圖,圖中字母表示物種形成過程中的環(huán)節(jié)。下列說法正確的是( )
A.種群基因庫間出現(xiàn)差異標(biāo)志著新物種的誕生
B.圖1和圖2說明新物種形成一定需要地理隔離
C.a可表示基因突變,是生物變異的根本來源,是生物進(jìn)化的原始材料
D.圖1中①和③均使用了秋水仙素處理自然萌發(fā)的種子和幼苗
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【題目】下圖1是微型電壓表測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置圖;圖2是神經(jīng)纖維某處由靜息電位→動作電位→靜息電位的膜電位變化曲線,該過程中存在Na+外流和K+內(nèi)流現(xiàn)象。下列敘述正確的是
A.圖1測得的電位相當(dāng)于圖2中BD段的電位
B.圖2中C和E點(diǎn)神經(jīng)纖維膜上Na+的跨膜運(yùn)輸速率相同
C.圖2中Na+外流和K+內(nèi)流現(xiàn)象最可能發(fā)生在FG段
D.由圖2曲線走勢可以得出興奮的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組利用同種植物的盆栽苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。首先將該盆栽苗分為甲、乙兩組,甲組置于高CO2濃度(5000μL CO2· L-1)下,乙組置于自然空氣CO2濃度(360μL CO2· L-1 )下,其它條件保持相同且適宜,培養(yǎng)9-10天后,再把甲乙兩組都放在自然空氣CO2濃度條件下,測定兩組植物在不同光強(qiáng)下的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________。
(2)光強(qiáng)為100 μmolm-2-s1 時,兩組都有氣體向外界釋放,甲、乙兩組釋放的氣體分別來自于___________________(填細(xì)胞器名稱)。其中甲組的判斷理由是:_________________
(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,甲組總光合速率始終明顯低于乙組,判斷的依據(jù)是:_____________。
(4)播種甲組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照乙組的條件培養(yǎng),再測定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度,得到的曲線與乙組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是 ____________。
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【題目】某同學(xué)從植物體內(nèi)提取某種(A),測定其熱穩(wěn)定性和耐酸性(用對酶活性的抑制率表示),得到下圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯誤的是
A.在50℃時,酶A降低了底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S狀態(tài)時所需的能量
B.在50~90℃時,酶的熱穩(wěn)定性與溫度呈負(fù)相關(guān)
C.pH為3.4時的酶A的活性低于pH為3.6時的
D.若酶A作為食品添加劑,宜選擇添加到中性或堿性食品中
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【題目】科研人員在小鼠的心臟中發(fā)現(xiàn)了兩種巨噬細(xì)胞,一種游離在心肌細(xì)胞之間,另一種與一個或多個心肌細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸(如圖1)。記錄心肌細(xì)胞和這兩種巨噬細(xì)胞內(nèi)外的電位差變化,得到如圖2所示結(jié)果。據(jù)此分析,下列說法不合理的是
A.兩種巨噬細(xì)胞的基因表達(dá)可能存在差異
B.心肌細(xì)胞和貼附的巨噬細(xì)胞之間有信息交流
C.游離的巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜內(nèi)外不存在電位差
D.貼附的巨噬細(xì)胞可能影響心肌細(xì)胞的自動節(jié)律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為種群數(shù)量特征的兩個概念圖,有關(guān)分析錯誤的是
A.圖1中的c為種群最基本的數(shù)量特征
B.圖1中預(yù)測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要依據(jù)是b
C.圖2中丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
D.圖2中的丁與圖1中的a表示的含義相同
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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分過程。下列敘述不正確的是( )
A. ①中的能量來自生產(chǎn)者的同化作用
B. 分解者利用的能量一定比a小
C. b為初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
D. 應(yīng)在a處加上細(xì)胞呼吸散失的熱能箭頭
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【題目】如圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的 Cl- 通道開放,使 Cl- 內(nèi)流,可使突觸后膜的膜外正電位更高。有關(guān)甘氨酸的敘述中正確的是 ( )
A.使下一個神經(jīng)元興奮或抑制B.甘氨酸能與突觸后膜上的受體結(jié)合
C.突觸能完成化學(xué)信號-電信號-化學(xué)信號轉(zhuǎn)變D.甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)
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