別 組 步 驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
選插條 | 選該植物帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干支,隨機(jī)分成六等份,并編號(hào) | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí) | |||||
扦插培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同且適宜 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
分析 分析表格數(shù)據(jù):A組2,4-D溶液的濃度為0,作為對(duì)照組;根據(jù)表格中其他5組2,4-D溶液的濃度,看出它們形成了等差數(shù)列,所以E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4-D溶液濃度是800mg/L.據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)表格中其他5組2,4-D溶液的濃度,看出它們形成了等差數(shù)列,所以E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4-D溶液濃度是800mg/L.
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是作為(空白)對(duì)照.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,2,4-D溶液濃度在0-600mg/L范圍內(nèi),隨著2,4-D溶液濃度的升高,生根數(shù)逐漸增多;2,4-D溶液濃度超過600mg/L后,隨著2,4-D溶液濃度的升高,生根數(shù)逐漸減少.但F組濃度為1000mg/L,生根數(shù)比對(duì)照組還少,說明對(duì)生根起抑制作用.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果用柱形圖表示出隨著2,4-D溶液濃度的增加,生根數(shù)目先增加后減少(且比A組少),說明2,4-D對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性(2,4-D既能促進(jìn)插條生根,也能抑制插條生根).
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以用平均根長(zhǎng)等作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo).
(5)可以“在2,4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其他條件保持一致且適宜,按題目表格中實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以生根數(shù)(平均根長(zhǎng)等)為指標(biāo)確定最適濃度”來進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度.
故答案為:
(1)800mg/L
(2)(空白)對(duì)照 抑制作用
(3)2,4-D對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性
(4)平均根長(zhǎng)
(5)在2,4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,他條件保持一致且適宜,按題目表格中實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以生根數(shù)(平均根長(zhǎng)等)為指標(biāo)確定最適濃度
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用,要求考生明確實(shí)驗(yàn)的目的,掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能根據(jù)表中數(shù)據(jù)完善實(shí)驗(yàn)步驟,并能分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果提取有效信息和得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。
(1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了____和______。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是_____和______。
(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是_______。
(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于______中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種______作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有_____種細(xì)菌。一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越_______。
(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽(或NaCl)細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為 _________。
(6)橘子果實(shí)含有芳香油,通?捎胈______________作為材料來提取芳香油,而且提取時(shí)往選用新鮮的材料,理由是_____________。得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后,芳香油將分布于液體的_____層,原因是__________________。加入氯化鈉的作用是___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 花粉等引起的哮喘 | B. | 獲得性免疫缺陷綜合征 | ||
C. | 油漆等引起的接觸性皮炎 | D. | 青霉素引起的休克 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中結(jié)構(gòu)甲可分泌促甲狀腺激素 | |
B. | 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量不變 | |
C. | 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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