15.關(guān)于最基本的生命系統(tǒng)相同點(diǎn)的敘述,錯誤的是( 。
A.生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)B.遺傳信息的翻譯場所是核糖體
C.遺傳物質(zhì)主是要DNA或RNAD.系統(tǒng)邊界的基本支架具有流動性

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng).
其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.

解答 解:A、生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),A正確;
B、遺傳信息的翻譯產(chǎn)物為蛋白質(zhì),場所是核糖體,B正確;
C、細(xì)胞生物都含有DNA和RNA兩種核酸,但遺傳物質(zhì)只能是DNA,C錯誤;
D、最基本的生命系統(tǒng)為細(xì)胞,系統(tǒng)邊界為細(xì)胞膜,它的基本支架為磷脂分子,具有流動性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力,屬于簡單題.在解題過程中,考生要能夠正確區(qū)分系統(tǒng)和生命系統(tǒng)等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的一項(xiàng)是( )

A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半

B.受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D.受精卵中染色體來自父母雙方的各占一半

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是( 。
A.用基因芯片診斷遺傳病B.用基因工程方法治療血友病
C.檢測目的基因是否已成功表達(dá)D.目的基因與載體結(jié)合形成重組分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.加酶洗衣粉是人們生活中所必需的,但如何使用加酶洗衣粉,尤其是水溫多少才算合適,卻不為人們所熟知.多數(shù)人認(rèn)為洗衣粉用的越多,衣服洗得越干凈、越快;有人看到洗衣粉袋上標(biāo)有“冷水洗衣粉“的字樣,便用冷水洗衣粉,卻洗不干凈;還有人無論什么污漬都用一種加酶洗衣粉,結(jié)果無法去除污漬.請回答下列問題:
(1)由圖可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度和蛋白酶的含量對去污力的影響.50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%,在相同蛋白酶含量條件下,50℃時去污效果更好.
(2)如表是圍繞加酶洗衣粉的一項(xiàng)研究結(jié)果:
溫度/℃203040455060
普通洗衣粉去污力/%1518202121.522
加酶洗衣粉去污力/%304048504837
①上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論有:在相同溫度條件下,加酶洗衣粉的去污能力更高;使用加酶洗衣粉的適宜溫度為45℃左右.
②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計的對照原則和單一變量原則.從表中可知該實(shí)驗(yàn)的自變量是洗衣粉種類和溫度.
(3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有②③.
①棉織品 、诿椘贰 、坌Q絲織品.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是( 。
A.DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添和缺失,一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變
B.基因型為Aa的植物連續(xù)自交,F(xiàn)2基因型比例為3:2:3,這是由基因重組造成的
C.不能通過有性生殖遺傳給后代的變異,也可能屬于可遺傳變異,如:三倍體無籽西瓜就屬于可遺傳變異
D.單倍體生物通常不可育,如四倍體馬鈴薯的單倍體植株

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表所示為DNA分子模板鏈上的堿基序列最終翻譯的氨基酸,如圖為某tRNA的結(jié)構(gòu)簡圖,下列分析錯誤的是( )

GCA

CGT

ACG

TGG

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A.圖中的a為丙氨酸

B.tRNA的特殊結(jié)構(gòu)使其分子內(nèi)堿基間也具有一定數(shù)量的氫鍵

C.圖中堿基U與相鄰的G之間通過磷酸二酯鍵而連接

D.上述圖表中所示物質(zhì)含有堿基共有5種,所含的核苷酸有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)于生物的變異和生物的進(jìn)化的說法,正確的是(  )
A.基因工程的操作原理是基因重組和基因突變
B.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜
C.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會發(fā)生變化
D.可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供了原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.如圖為制備某病毒疫苗和抗體的流程圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)上述流程涉及到的生物工程技術(shù)有基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體制備等.
(2)過程③構(gòu)建的A基因重組載體上,能使目的基因順利表達(dá)的元件是啟動子、終止子,此外還需要有標(biāo)記基因便于后續(xù)的篩選.
(3)過程⑦與植物細(xì)胞相比特有的方法是滅活的病毒,在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前,至少需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞.若要對健康人進(jìn)行免疫預(yù)防,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白所制備的疫苗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.探究性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是未知的
B.低溫能夠降低酶活性的原因是低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時,不能用碘液進(jìn)行鑒定
D.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在溫室下混合后置于不同溫度下保溫

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