A. | 同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化 | |
B. | 不同物種的種群密度往往差異較大 | |
C. | 年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例 | |
D. | 種群的出生率和死亡率不一定總是相等 |
分析 種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì).
解答 解:A、同一物種的種群密度會(huì)發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;
B、不同物種的種群密度往往差異較大,B正確;
C、年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例,C正確;
D、種群的出生率和死亡率不一定總是相等,D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的特征,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力,屬識(shí)記內(nèi)容,相對(duì)簡單,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降 | |
B. | 酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存 | |
C. | 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升 | |
D. | 酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 47.6% | B. | 50% | C. | 23.8% | D. | 52.4% |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān) | |
B. | 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 | |
C. | 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類 | |
D. | 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出棉花植株 | |
B. | 扦插的月季枝條生根后長成的月季植株 | |
C. | 用矮稈抗病小麥種子培育出的小麥植株 | |
D. | 給去核蛙卵植入體細(xì)胞核后又發(fā)育成正常的蝌蚪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇抗病毒品種進(jìn)行雜交育種 | B. | 利用單倍體育種提純品種 | ||
C. | 利用人工誘變產(chǎn)生抗病毒基因 | D. | 用根尖、莖尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從小鼠脾臟中獲得細(xì)胞①主要參與細(xì)胞免疫 | |
B. | 過程②利用細(xì)胞膜選擇透過性原理 | |
C. | 細(xì)胞③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性 | |
D. | ④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群 |
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