(2015秋•黃石期末)生物興趣小組做了以下兩個實(shí)驗(yàn).
I.甲組學(xué)生在研究溫度對兩種天然酶(能催化同一種反應(yīng))的作用后繪制了如下數(shù)據(jù)圖.觀察他們的數(shù)據(jù)圖,回答問題:
(1)酶B達(dá)到最大活性的溫度是 ,兩種酶催化的反應(yīng)速率相等的溫度是 .
(2)在0~30℃的溫度范圍內(nèi),酶A的活性變化是 .
(3)如果先將酶B置于100℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率的變化是 .
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為酶應(yīng)該如何保存?
II.下面是乙組同學(xué)以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題.
(5)將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并放置于 條件下直至試管中出現(xiàn)磚紅色,說明發(fā)芽的小麥種子中含有 .
(6)在盛有10mL3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有 ,這種酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,可用 試劑鑒定.
(7)若乙組同學(xué)想研究pH對小麥種這種酶活性的影響,則應(yīng)設(shè)置的自變量是 ,實(shí)驗(yàn)題目是 .
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•秦皇島校級期中)下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述正確的是( )
A.遺傳規(guī)律適應(yīng)于一切生物
B.遺傳規(guī)律只適應(yīng)于高等植物
C.遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用
D.遺傳規(guī)律在受精過程中起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1999•上海)用2摩爾/升的乙二醇溶液和2摩爾/升的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體積的變化情況如圖所示,請據(jù)圖回答:
(1)原生質(zhì)體體積在A→B段的變化說明:在該段時間內(nèi)水分從原生質(zhì)體 ,細(xì)胞液水勢 .
(2)在1分鐘后,處于2摩爾/升蔗糖溶液中的細(xì)胞,其細(xì)胞液水勢將 ,此時,在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了 .要使該細(xì)胞復(fù)原,應(yīng)將其置于 中.
(3)在1分鐘后,處于2摩爾/升乙二醇溶液中的細(xì)胞,其原生質(zhì)體體積的變化是由于 逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),引起細(xì)胞液水勢 .
(4)并不是該植物的所有生活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•合肥二模)細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
C.磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石校級期末)關(guān)于糖類的敘述,正確的是( )
A.果糖和麥芽糖均可水解為單糖
B.葡萄糖和蔗糖均有還原性
C.組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖
D.纖維素和糖原是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石期末)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A.在用顯微鏡時,直接用高倍鏡觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B.用臺盼藍(lán)鑒定細(xì)胞死活,被染色的細(xì)胞是活細(xì)胞
C.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),先將甲液、乙液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中,顯紫色
D.用斐林試劑鑒定可溶性還原性糖時,需要水域加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能特異性識別抗原的細(xì)胞只有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞三種 | |
B. | 體液免疫和細(xì)胞免疫均可有吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與 | |
C. | 有過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應(yīng) | |
D. | HIV主要攻擊人體內(nèi)的B細(xì)胞,最終使人體免疫能力全部喪失 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體 | |
B. | 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 | |
C. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) | |
D. | 選用的細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞,是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com