A. | ①②③④ | B. | ③④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
分析 基因工程是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.
解答 解:①基因工程可將控制特定性狀的外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞,從而定向改造生物的性狀,導(dǎo)致定向變異,①正確;
②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體粘性末端的磷酸與脫氧核糖連接成磷酸二酯鍵,而不是將堿基對連接起來,②錯誤;
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料,先推知mRNA中的密碼子序列,再推知目的基因中的脫氧核苷酸序列,③正確;
④受精卵能直接發(fā)育成新的個體,是理想的受體,④正確.
所以相關(guān)敘述正確的是①③④.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因工程的成果及應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
16A區(qū)段 | 小眼數(shù) | 眼形 | 基因組成 |
![]() | 779 | 正常眼 | XBXB |
![]() | 356 | 棒眼 | XBBXB |
![]() | 68 | 棒眼(更明顯) | XBBBXB |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2001屆 | 2002屆 | 2003屆 | 2004屆 | ||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程時翻譯過程 | |
B. | 甲、乙分子上密碼子的種類最多不超過20種 | |
C. | 甲與乙分子上含有的堿基數(shù)量、排列順序可能不同 | |
D. | 圖示過程不可以發(fā)生在病毒體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
香豌豆中,當(dāng)A與B兩個顯性基因同時存在時,花呈紅色。一株紅花豌豆與基因型為AABB的植株雜交,子代中有9/16開紅花;若讓該紅花豌豆自交,則后代紅花豌豆中雜合子占全部子代的
A.1/2 B.7/9
C.7/16 D.8/9
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