17.細(xì)胞自噬可表現(xiàn)為在應(yīng)對(duì)生存壓力(如營(yíng)養(yǎng)缺乏)時(shí),真核細(xì)胞通過(guò)降解自身非必需成分,獲得生存所需的物質(zhì)和能量,溶酶體或液泡參與細(xì)胞自噬.下列敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡都受到基因的控制
B.細(xì)胞自噬是通過(guò)吞噬細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過(guò)程
C.細(xì)胞無(wú)法獲取足夠營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),細(xì)胞自噬作用會(huì)減弱
D.大腸桿菌和人體成熟紅細(xì)胞均可通過(guò)自噬作用實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的自我更新

分析 1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程.
2、解答本題的關(guān)鍵是緊扣題干信息”細(xì)胞自噬可表現(xiàn)為在應(yīng)對(duì)生存壓力(如營(yíng)養(yǎng)缺乏)時(shí),真核細(xì)胞通過(guò)降解自身非必需成分,獲得生存所需的物質(zhì)和能量,溶酶體或液泡參與細(xì)胞自噬“答題.

解答 解:A、細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡都受到基因的控制,都對(duì)有機(jī)體是有利的,A正確;
B、細(xì)胞自噬是指在應(yīng)對(duì)生存壓力(如營(yíng)養(yǎng)缺乏)時(shí),真核細(xì)胞通過(guò)降解自身非必需成分,獲得生存所需的物質(zhì)和能量,而不是吞噬細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞自噬是指在應(yīng)對(duì)生存壓力(如營(yíng)養(yǎng)缺乏)時(shí),真核細(xì)胞通過(guò)降解自身非必需成分,獲得生存所需的物質(zhì)和能量.因此,細(xì)胞無(wú)法獲取足夠營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),細(xì)胞自噬作用會(huì)增強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞自噬發(fā)生在真核細(xì)胞中,而大腸桿菌屬于原核生物,不能發(fā)生細(xì)胞自噬,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞自噬的相關(guān)知識(shí),這是近年來(lái)的高頻考點(diǎn),需要考生識(shí)記與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布及功能,同時(shí)能緊扣題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某高等植物的細(xì)胞在形成花粉時(shí),減數(shù)第二次分裂后期有染色體12條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可產(chǎn)生四分體數(shù)為(  )
A.6個(gè)B.12個(gè)C.24個(gè)D.36個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置的實(shí)驗(yàn)如圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò).倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的是( 。
A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C.加酶前后,在燒杯和漏斗中都可以檢測(cè)出蔗糖
D.加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.煙草花葉病毐(TMV)對(duì)煙草葉片光合特性的影響的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,所有數(shù)據(jù)都是在適宜條件下測(cè)得的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
植株類(lèi)型葉綠素a含量(mg/g)葉綠素b含量(mg/g)
健康株2.1080.818
感病株1.5430.604
(1)用紙層析法分離煙草葉綠體中的色素后,距離濾液細(xì)線最近的色素是葉綠素b.
(2)煙草葉片在A點(diǎn)合成[H]的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì).
(3)由上表數(shù)據(jù)可知,TMV侵染煙草后,隨著病毒的大量繁殖,細(xì)胞中的葉綠體(細(xì)胞器)受到破壞,葉片將出現(xiàn)畸形、退綠等現(xiàn)象.
(4)由上圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)光強(qiáng)小于1500klx時(shí),感病株的凈光合速率大于健康株,說(shuō)明此時(shí)葉綠素含量不是影響凈光合速率的主要因素.
(5)用TMV的RNA與車(chē)前草病毒的蛋白質(zhì)外殼重組在一起,用重組的病毒侵染煙葉,煙葉表現(xiàn)的是TMV病毒侵染的癥狀,這說(shuō)明TMV的遺傳物質(zhì)是RNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.結(jié)合下列生物育種或生理過(guò)程判斷說(shuō)法正確的是( 。
A.抗蟲(chóng)棉大量種植導(dǎo)致害蟲(chóng)抗性基因突變頻率增加
B.單倍體育種過(guò)程應(yīng)用了植物細(xì)胞的全能性與染色體變異原理
C.C圖S型活菌的產(chǎn)生是R型菌突變的結(jié)果
D.初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)可發(fā)生基因突變與基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義.流程圖如下:

(1)過(guò)程①采用的是細(xì)胞工程中的(體細(xì)胞)核移植技術(shù),過(guò)程②采用的是胚胎工程中的(早期)胚胎培養(yǎng)技術(shù).
(2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH(或酸堿度).②過(guò)程所需培養(yǎng)液成分復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸(至少寫(xiě)兩種)等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì).
(3)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán).在一定條件下,胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官.若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體B(A/B),則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,過(guò)程Ⅰ是將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響因素,過(guò)程Ⅱ是將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A、過(guò)程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性的特點(diǎn)

B、過(guò)程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔

C、過(guò)程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞

D、過(guò)程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖中表示的是用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸,追蹤不同時(shí)間放射性元素標(biāo)記的某種氨基酸在細(xì)胞中的分布情況,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.此過(guò)程有呼吸酶參與相關(guān)反應(yīng)但此過(guò)程中不可能合成呼吸酶
B.若合成的是消化酶,高爾基體膜面積在活動(dòng)前后幾乎不變
C.通過(guò)檢測(cè),分泌蛋白轉(zhuǎn)移途徑為:高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→分泌小泡
D.若該細(xì)胞能分泌大量的消化酶,可觀察到該細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列技術(shù)或方法與原理不相符的是( 。
A.紫草細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖
B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁--酶的專(zhuān)一性

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