下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，其中①②③④分別是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞

B．生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替

C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞

D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、群落演替

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)自然環(huán)境和野生生物資源的唯一手段
B．人為因素是野生生物資源減少的主要原因
C．一種野生生物一旦從地球上消失，就很難再生
D．幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中，正確的是（ ）

?

A．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在B點(diǎn)

B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點(diǎn)之后

C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到C點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后，增長率為0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)含義都有很大差別的一項(xiàng)是（ ）

A．細(xì)胞外液 B．細(xì)胞內(nèi)液

C．血漿、組織液、淋巴 D．內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

四個(gè)生物群落分別包含若干種群，下圖中給出了這些種群的密度（每平方米的個(gè)體數(shù)），當(dāng)受到大規(guī)模蟲害襲擊時(shí)，哪個(gè)群落不易受到影響（ ）

A．群落甲 B．群落乙 C．群落丙 D．群落丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．若A點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則A點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合“S”型增長曲線

B．若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅度超過B點(diǎn)

C．天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與B～C段相似

D．年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與C～D段相似

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一普通的密閉錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。下列有關(guān)坐標(biāo)圖中，正確的是（ ）

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省高一上12月六科聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：綜合題

瑞典皇家科學(xué)院宣布，將2003 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家彼得·阿格雷和羅德里克·麥金農(nóng)，以表彰他們?cè)诩?xì)胞膜通道方面做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。阿格雷得獎(jiǎng)是由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜水通道，而麥金農(nóng)的貢獻(xiàn)主要是在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究方面。他們的發(fā)現(xiàn)闡明了鹽分和水如何進(jìn)出活細(xì)胞。比如，腎臟怎么從原尿中重新吸收水分，以及電信號(hào)怎么在細(xì)胞中產(chǎn)生并傳遞等等，這對(duì)人類探索腎臟、心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義。請(qǐng)分析回答。

（1）高中教材中水分子通過細(xì)胞膜的方式是___________________。

（2）如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞表面，發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過細(xì)胞膜了，說明了細(xì)胞膜上的水通道和

離子通道的化學(xué)本質(zhì)都是___________________。

（3）如果神經(jīng)元在受到刺激后，細(xì)胞膜上的電位發(fā)生變化，由題干中信息可知這種電位變化可能和細(xì)胞膜

表面的___________________有密切關(guān)系。

（4）最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉細(xì)胞膜上的某種物質(zhì)，把該細(xì)胞置于7％的NaCl 溶液中，細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡。由此說明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是_________。

（5）有人在研究物質(zhì)出入細(xì)胞的速率和各種條件的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谙聢D中按要求繪出相關(guān)圖像：

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)
B．綠色植物可以合成自身的蛋白質(zhì)
C．tRNA、rRNA、mRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
D．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

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