【題目】“楊-麥間作”是山東省推廣的一種農(nóng)林間作模式:“楊”指的是窄冠黑楊,“麥”指的是小麥。窄冠黑楊樹冠小、遮蔭小、根深,不與小麥爭水肥。炎熱的時候,窄冠黑楊可以調(diào)節(jié)農(nóng)田小氣候,為小麥適當(dāng)遮蔭,可避免小麥因干熱風(fēng)而提前干枯死亡;卮鹣铝袉栴}:

1)山東的“楊-麥間作”比單獨種植楊樹或小麥每畝增加收入明顯,從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因是

______________________________________________

2)研究人員對增產(chǎn)的麥田進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn):與單純的麥田相比,“楊-麥間作”的麥田中害蟲的數(shù)量很少;高大的楊樹上棲息著多種鳥類。據(jù)此可以推斷楊樹上棲息的鳥類很可能屬于______消費者。農(nóng)林間作的麥田中不易爆發(fā)蟲害,其原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)的_________________比較強。

3楊-麥間作的農(nóng)田中需要不斷地施肥,原因是____________________(至少答出兩點)。需要除去害蟲,從能量流動的角度分析這樣做的好處_____________________。

【答案】農(nóng)林間作提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力 次級 自我調(diào)節(jié)能力(或抵抗力穩(wěn)定性) 農(nóng)田土壤中的元素不足以使作物高產(chǎn)、土壤中元素隨農(nóng)產(chǎn)品輸出后不能都?xì)w還土壤 幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>

【解析】

本題考查群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的組分、能量流動等內(nèi)容。在群落中,各個生物種群分別占據(jù)不同空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu),群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象,提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。

1)分析題干可知, “楊-麥間作”比單獨種植楊樹或小麥每畝增加收入明顯,從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,窄冠黑楊植株高于小麥但樹冠小、遮蔭小,這種間作提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。

2)楊樹上棲息的鳥類可以以害蟲為食屬于次級消費者;農(nóng)林間作的麥田中不易爆發(fā)蟲害,其原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強,通過負(fù)反饋保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

3楊-麥間作的農(nóng)田中需要不斷地施肥,原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有物質(zhì)和能量的輸出,農(nóng)田土壤中的元素不足以使作物高產(chǎn)、土壤中元素隨農(nóng)產(chǎn)品輸出后不能都?xì)w還土壤; 除去害蟲,從能量流動的角度分析這樣做的好處幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體肌病是一種由線粒體上的基因控制的遺傳病。一個紅綠色盲基因攜帶者女性(不患線粒體肌病)與一個色覺正常但患線粒體肌病的男性婚配,你認(rèn)為這對夫婦所生子女的發(fā)病風(fēng)險率及防治對策中科學(xué)合理的是( )

A.線粒體肌病屬細(xì)胞質(zhì)遺傳,所生子女都患線粒體肌病,因而他們不宜生育后代

B.所生子女兩病兼患的概率為1/4,且兩病兼患者都為男性

C.所生子女中女兒患病概率為0,兒子患病率為1/2,因而建議他們生育女兒

D.如果妻子已懷孕,需對胎兒進(jìn)行性別檢測;如果已知是男性,還需進(jìn)行基因檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下牽;ǖ乃慕M雜交實驗,請回答下列問題。

A組:紅花×紅花紅花、藍(lán)花 B組:藍(lán)花×藍(lán)花紅花、藍(lán)花

C組:紅花×藍(lán)花紅花、藍(lán)花 D組:紅花×紅花全為紅花

其中,A組中子代紅花數(shù)量為298,藍(lán)花數(shù)量為101;B、C組未統(tǒng)計數(shù)量。

1)若花色只受對等位基因控制,則________組和_________組對顯隱性的判斷正好相反。

2)有人對實驗現(xiàn)象提出了假說:花色性狀由三個復(fù)等位基因(A、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,Aa都決定紅色,A相對于Aa是顯性,A相對于a為顯性。若該假說正確,則B組同學(xué)所用的兩個親代藍(lán)花基因型組合方式是________________

3)若(2)中所述假說正確,那么紅花植株的基因型可能有__________種,為了測定其基因型,某人分別用AAaa對其進(jìn)行測定。

①若用AA與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是___________________

②若用aa與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是___________________

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【題目】下列表述可能錯誤的是(

A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同B.表現(xiàn)型相同,基因型可能不同

C.雜合子的自交后代中一定有純合子D.純合子的雜交后代中可能有雜合子

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【題目】科學(xué)家已經(jīng)能夠通過基因工程的方法,使番茄果肉細(xì)胞含有人奶蛋白。下列有關(guān)該基因工程的敘述中。錯誤的是(

A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有啟動子、終止子

B.用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA

C.番茄的受精卵可作為受體細(xì)胞

D.啟動子對于目的基因在番茄的葉肉細(xì)胞中表達(dá)是不可缺少的

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【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,錯誤的是(

A.以脫氧核苷酸為原料

B.需要解旋酶和能量

C.邊解旋邊復(fù)制,復(fù)制出的子代DNA完全一樣

D.DNA聚合酶的作用下,模板鏈和子鏈之間形成氫鍵

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【題目】孟德爾的兩對相對性狀獨立遺傳實驗中,F2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占的比例(

A.4/162/16B.9/162/16

C.1/83/8D.1/43/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿,通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題:

1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有______種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為____,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為______。

2)從青蒿中分離了一DNA片段,①若該DNA片段一條單鏈中(G+T/A+C=2/3,則其互補鏈中(G+T/A+C=______。若復(fù)制該片段,還需要準(zhǔn)備____________等條件。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分和結(jié)構(gòu)的說法,正確的一項是(

A.組成動物細(xì)胞膜的成分包括磷脂、膽固醇、蛋白質(zhì)及纖維素

B.細(xì)胞表面積與體積比例越大,細(xì)胞膜的物質(zhì)交換速率越小

C.不同生物膜通過囊泡轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.線粒體、葉綠體、染色體、核糖體都含脫氧核苷酸

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