酵母菌是一類單細胞真菌.如圖是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:

(1)與大腸桿菌細胞相比.其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有

(2)酵母菌在無氧條件下,呼吸作用進行的場所是 (填序號);在有氧條件下,呼吸作用進行的場所是 (填序號).

(3)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過 (方式運輸?shù)郊毎猓?/p>

(4)圖中含RNA的細胞器 (填序號).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

白蟻以木頭為食,但是它自身卻不能消化木纖維.但白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖,這些果糖既可以供白蟻利用,又可以作為鞭毛蟲的食物;十年前,歐洲的一種百靈鳥被引進美洲,這種鳥的生活習(xí)性與當(dāng)?shù)氐牟莸匕凫`鳥相似,后來發(fā)現(xiàn)草地百靈鳥絕跡了;捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼狀張開,當(dāng)小蟲進入,觸動腺毛,兩片葉子便合攏,將蟲體消化,吸收營養(yǎng).白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲的關(guān)系,歐洲百靈與美洲百靈的關(guān)系,捕蠅草與這種小蟲的關(guān)系,依次是( )

A.寄生、共生、捕食 B.競爭、競爭、寄生

C.共生、競爭、捕食 D.捕食、競爭、捕食

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

囊性纖維病的病因如圖所示,該實例可以說明( )

A.基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

B.基因能通過控制激素的合成,控制生物體的性狀

C.基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D.DNA中部分某個堿基發(fā)生改變,相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)必然改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀,當(dāng)R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖所示.下列分析正確的是( )

A.R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組

B.豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

C.在a、b過程中能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補配對

D.參與b過程的tRNA有20種,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲生物核酸的堿基比例為:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為:嘌呤占34%、嘧啶占66%,則以下分別表示甲、乙生物正確的是( )

A.藍藻、變形蟲 B.T2噬菌體、豌豆

C.硝化細菌、綿羊 D.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是( )

A.在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗

B.在生命活動旺盛的細胞中,線粒體和ATP的含量都較多

C.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝的作用

D.細胞內(nèi)各種形式能量的轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的有( 。
①經(jīng)過人工誘變處理誘發(fā)的基因突變,能決定生物進化的方向
②基因型為Rr的玉米在進行減數(shù)分裂時,會產(chǎn)生雌雄兩種配子,其數(shù)量之比為1:1
③孟德爾豌豆雜交試驗中,雌雄配子的隨機結(jié)合是F2中性狀分離比為3:1的前提條件
④現(xiàn)代遺傳學(xué)關(guān)于基因的自由組合定律的實質(zhì)是在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合.
A.0項B.4項C.1項D.2項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫次級精母細胞,圖2中的丙細胞處在該過程中.圖3中從④到⑤的生理過程中未發(fā)生了基因重組.(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)
(2)圖2中乙細胞時期處于圖3中⑤(填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細胞為圖1中精原細胞.在發(fā)育過程中,該動物體內(nèi)的細胞中染色體組數(shù)最多時有4個.
(3)圖3中,曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同?是.

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