18．下列實(shí)例中種群基因頻率未發(fā)生變化的是（　�。�
A．通過輻射青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株
B．雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子比例越來越高
C．雜交育種過程中通過不斷自交、篩選提高純合矮稈抗病小麥的比例
D．在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰

分析 基因頻率是指種群基因庫中，某基因占該基因及其等位基因的比例，影響基因頻率變化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機(jī)交配、遺傳漂變等，基因頻率改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)．

解答 解：A、輻射提高基因突變頻率，通過選育使青霉素高產(chǎn)基因的基因頻率升高，A錯誤；
B、雜合豌豆自交，基因型頻率變化，基因頻率不變，B正確；
C、篩選過程是人工選擇，會改變種群基因頻率，C錯誤；
D、黑色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留屬于自然選擇，改變種群基因頻率，使黑褐色基因頻率升高，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解基因頻率的概念、影響基因頻率變化的因素等知識要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（　�。�
A．核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．ATP是直接給細(xì)胞提供能量的一種有機(jī)物，下列相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．乳酸菌生命活動所需能量由乳酸分解提供
B．酵母菌的酒精發(fā)酵過程中沒有ATP的生成
C．放能反應(yīng)一般伴隨著ATP的水解
D．ATP中兩個高能磷酸鍵的穩(wěn)定性不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲為研究光照強(qiáng)度對某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖，圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況，圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點(diǎn)對應(yīng)時刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)．

（1）圖丙A、B和C三點(diǎn)中C點(diǎn)對應(yīng)圖乙狀態(tài)．
（2）圖丙中限制A～C段光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．若提高溫度，曲線的C點(diǎn)的變化是無法確定（上移；下移；不動；無法確定）．
（3）圖乙a、b和c結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是c（填字母），消耗CO2的結(jié)構(gòu)是b（填字母）．
（4）圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是588 mg．圖中陰影部分所表示的O2釋放量大于（大于、等于、小于）300mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示細(xì)胞增殖過程，B表示細(xì)胞分化過程．經(jīng)B過程形成的 a、b、c、d仍具有相同的遺傳物質(zhì)．
（2）若a為植物細(xì)胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體，則說明a具有細(xì)胞全能性．
（3）對人體來說，在A、B、C、D、E五項(xiàng)生命活動中，有積極意義的是A、B、C、E．
（4）正常細(xì)胞發(fā)生了D的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．蛋白質(zhì)的基本組成單位是（　�。�
A．多肽B．葡萄糖C．核苷酸D．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動就是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程
B．流經(jīng)第三營養(yǎng)級的總能量是指三級消費(fèi)者攝入到體內(nèi)的能量
C．食物鏈各營養(yǎng)級中10%～20%的能量會被分解者利用
D．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016年河南省六市聯(lián)考高考一模試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響

B．人的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因

C．真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D．細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞才具有的發(fā)育成完整個體的潛能

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅張掖高三下第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某高校研發(fā)的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎、胃潰瘍等疾病具有較好的預(yù)防效果，其有效成分是一種該菌表面抗原蛋白質(zhì)，請回答下列問題。

（1）根據(jù)表面抗原蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測出目的基因的_______（1分），進(jìn)行人工合成，然后通過______技術(shù)大量擴(kuò)增。

（2）基因工程的核心步驟是_______。其中標(biāo)記基因的作用是 。

（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為______。在表達(dá)過程中，啟動子需與______識別和結(jié)合，從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。最終翻譯是否成功，常用的檢測方法是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)證明，一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的________細(xì)胞數(shù)量增多，導(dǎo)致獲得的免疫預(yù)防作用更強(qiáng)，持續(xù)時間更久。

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