有絲分裂過程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在（　�。�
A、間期B、中期C、后期D、末期
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數(shù)目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：A、間期進行染色體的復制，但染色體數(shù)目沒有加倍，A錯誤；
B、中期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，但染色體數(shù)目沒有加倍，B錯誤；
C、后期著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數(shù)目加倍，C正確；
D、末期染色體平均分配給兩個子細胞，染色體數(shù)目減半，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，明確染色體數(shù)目只在間期加倍，再選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥是癌細胞在機體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及相關癥狀的一種疾�。铝嘘P于癌癥的敘述中，不正確的是（　�。�
A、癌細胞是由于體內(nèi)正常細胞的原癌基因和抑癌基因等發(fā)生改變產(chǎn)生的
B、由于癌細胞易分散和轉移，所有手術摘除癌腫的患者仍有復發(fā)的可能
C、對手術治療后的癌癥患者進行放療和化療是為了殺死患者體內(nèi)殘余的癌細胞
D、從媒體廣告上看，有的治癌藥物的藥效在95%以上，因而癌癥的治療并不困難

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的過程為過氧化氫分解率的曲線，說明酶具有（　�。�
A、專一性
B、高效性
C、催化需要適宜的溫度
D、催化需要適宜的pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示大氣中O2濃度對植物組織產(chǎn)生CO2的影響，其中A曲線代表CO2釋放總量，B曲線代表O2的消耗總量．貯藏水果時O2濃度應調節(jié)到（　�。�
A、M點B、N點C、P點D、Q點

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞中其分化能力最強的是（　�。�
A、骨髓干細胞
B、胚胎干細胞
C、造血干細胞
D、神經(jīng)干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在不損壞高等植物細胞內(nèi)部結構的情況下，下列哪種物質適用于除去細胞壁（　　）
A、蛋白酶B、纖維素酶
C、鹽酸D、淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述中不正確的是（　�。�
A、在探究酶的專一性時，可以用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖，也可以用過氧化氫酶和淀粉酶分別催化淀粉
B、細胞中如果催化反應的酶是蛋白質，則需要更新；如果催化反應的酶是RNA則不需要更新
C、大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶
D、酶一定是在活細胞中產(chǎn)生的，但有的是在本細胞內(nèi)起作用，有的則在細胞外起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下面有關核酸分子的概念圖，將有關內(nèi)容填在橫線上．

A：
 
  B：
 
  C：
 
  D：
 
  
E：
 
  F：
 
  G：
 
  H：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關原核細胞與真核細胞的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
B、它們都有染色體，存在基因
C、最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的典型細胞核
D、原核細胞的細胞膜化學組成和結構與真核細胞相似

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