下圖甲乙是同種生物兩個細胞分裂的示意圖,有關敘述不正確的是
A.甲是減數(shù)分裂,乙是有絲分裂
B.乙細胞所屬動物的體細胞中有4條染色體
C.甲細胞中的染色體、染色單體、DNA數(shù)目依次為2、4、4
D.甲細胞的親代細胞基因型一定是AaBb
科目:高中生物 來源:2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( )
A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在胰島細胞中與合成和分泌胰島素有關的細胞結構是( )
A.線粒體、中心體、高爾基體、內質網(wǎng) 細胞膜 細胞核
B.內質網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 中心體 細胞膜
C.內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 細胞膜 細胞核
D.內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體 線粒體 葉綠體
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某種生物個體內的三個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答下列問題
⑴該生物個體的性別為 性(雄、雌)。
⑵甲、乙、丙三圖中屬于減數(shù)分裂的是 。
⑶乙圖中有同源染色體 對,丙圖中有 個染色體組。
⑷丙圖細胞分裂形成的子細胞名稱為 。
⑸該生物體細胞中染色體數(shù)目為 條。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為兩個遺傳系譜圖,則下列有關的敘述中不正確的是
A.家系甲是常染色體隱性遺傳病
B.家系乙是常染色體顯性遺傳病
C.家系甲、乙不可能表示色盲遺傳
D.家系甲、乙都可以表示白化病遺傳
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類的紅綠色盲在人群中的發(fā)病特點是
A.男性患者多于女性患者 B.女性患者多于男性患者
C.只有男性患者 D.只有女性患者
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞中基因、DNA、染色體的相關敘述,正確的是
A.基因是具有遺傳效應的DNA片段
B.每個DNA分子上都只有一個基因
C.一條染色體上只有一個DNA分子
D.基因在每條染色體上都成對存在
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學第二學期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是同種生物不同細胞三個不同時期的細胞分裂圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A含有__________個四分體。
(2)圖B處于 期,此細胞的名稱是____________________,含____________條染色體。
(3)圖C處于 期,含 條染色單體。
(4)圖中含有同源染色體的細胞有__________(填字母)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇啟東中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面介紹的是DNA研究的科學實驗:
1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下圖是實驗的部分過程:
(1)寫出以上實驗的部分操作過程:
第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質外殼。如何實現(xiàn)對噬菌體的標記?請簡要說明實驗的設計方法。
第二步:用被35S標記的噬菌體去侵染沒有被放射性標記的______________。
第三步:一定時間后,在攪拌器中攪拌,后進行離心。
(2)以上實驗結果不能說明遺傳物質是DNA,為什么?
____________________________________________________________。
(3)噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體的DNA和蛋白質外殼原料來自( )
A.細菌的脫氧核苷酸及其氨基酸
B.噬菌體的脫氧核苷酸及其氨基酸
C.噬菌體的脫氧核苷酸和細菌的氨基酸
D.細菌的脫氧核苷酸及其噬菌體的氨基酸
(4)用35S標記噬菌體侵染細菌,理論上離心之后沉淀中不含放射性,實際上沉淀中會含有少量的放射性,產(chǎn)生一定的誤差,產(chǎn)生此結果可能的原因是____________________。
(5)若用一個32P標記的噬菌體去侵染未被放射性標記的大腸桿菌,此噬菌體復制3代后,子代噬菌體中含有32P的噬菌體的個數(shù)是________。
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