關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（ ）

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

 

C

【解析】

試題分析：甜菜中的蔗糖水解后可以產(chǎn)生葡萄糖和果糖，故A正確；乳汁中的乳糖水解后可以生成葡萄糖和半乳糖，故B正確；發(fā)芽的小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解后可以生成葡萄糖，不生成果糖，故C錯誤；枯枝落葉中的纖維素經(jīng)過微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖，故D正確。

考點：本題考查糖類的分解代謝的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某細胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲A、B分別表示的是 過程；圖乙處于有絲分裂的 期。

（2）圖甲中b、c、d、e具有相同的 。

（3）若圖甲中a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，則說明d具有 性。

（4）若圖甲中a、b、c、d、e這五個細胞相比，哪一個細胞的全能性是最大的？ 。

（5）圖乙中細胞有染色體 條，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過分裂間期復(fù)制形成的。高爾基體與植物細胞有絲分裂中 形成有關(guān)。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西修水縣第一中學高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖某蛋白質(zhì)的敘述，正確的是( )

A．形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子

B．該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C．該蛋白質(zhì)的R基中共含16個氨基

D．該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西修水縣第一中學高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立說明了( )

①植物細胞與動物細胞的區(qū)別

②人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

③技術(shù)對科學發(fā)展有推動作用

④科學發(fā)展是開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：

(1)圖中X是____________，Ⅰ在小麥種子中主要是指____________。

(2)圖中Z是________，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為____________；寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次________________________________________________________________________。

(4)構(gòu)成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是_______ 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析不正確的是

A．a(chǎn)肯定含有N元素

B．①過程有水生成

C．多肽中b的數(shù)目一般等于c的數(shù)目

D．d表示蛋白質(zhì)功能的多樣性

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中正確的是：( )

A．鑒定可溶性還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液

B．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后，再加入樣品試管中

C．脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

D．斐林試劑與蔗糖溶液水浴加熱5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（ ）

A.取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

B.取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

C.取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

D.取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲乙是同種生物兩個細胞分裂的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是

A．甲是減數(shù)分裂，乙是有絲分裂

B．乙細胞所屬動物的體細胞中有4條染色體

C．甲細胞中的染色體、染色單體、DNA數(shù)目依次為2、4、4

D．甲細胞的親代細胞基因型一定是AaBb

 

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