以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是( 。
A、基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B、基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的
C、基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變
D、基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程是指在生物體外,通過對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進行改造(目的性強)和重新組合(基因重組),然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進行無性繁殖,使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達,產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物,但并不是所有的基因產(chǎn)物對人類都是有益的.
解答: 解:A、基因工程是分子水平上的生物工程,A錯誤;
B、基因工程使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達,產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物,但并不是所有的基因產(chǎn)物對人類都是有益的,B錯誤;
C、基因工程產(chǎn)生的變異屬于基因重組,C錯誤;
D、根據(jù)基因工程的定義可知,基因工程能夠定向改變生物的性狀,因此目的性較強,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了基因工程的操作水平、原理及優(yōu)點等方面的知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于微生物和酶的問題.
環(huán)境污染物多聚苯難以降解,研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶.
(1)下列培養(yǎng)基中能有效分離聯(lián)苯降解菌的是
 
,原因是
 

A培養(yǎng)基(g/L):某生長因子2.0,(NH42SO42.0,K2HPO43.0,MgSO41.0,pH7.4,多聚聯(lián)苯50mL
B培養(yǎng)基(g/L):牛肉膏10.0,蛋白胨20.0,葡萄糖20.0,NaCl5.0,pH7.4
C培養(yǎng)基(g/L):某生長因子2.0,淀粉20.0,NH4NO32.5,MgCl20.5,K2HPO43.0,多聚聯(lián)苯50mL,pH7.4.
進一步研究發(fā)現(xiàn),不同的金屬離子對聯(lián)苯水解酶的活性有一定影響,結(jié)果如表所示:
金屬離子(mmol/L) 相對活性(%)
對照組 100
Mn2+ 123
Co2+ 79
Mg2+ 74
(2)依據(jù)表中結(jié)果,金屬離子
 
對該酶的活性有一定的促進作用.金屬離子對酶的活性有促進或抑制作用,可能的原因是
 

(3)通過酶工程可將聯(lián)苯水解酶用于生產(chǎn)實踐.酶工程通常包括酶的生產(chǎn)、
 
、酶的固定化和酶的應(yīng)用等方面.酶固定化的好處是
 

(4)如圖所示實線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是
 

(5)紅球菌和假單孢菌都能降解多聚聯(lián)苯,便研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算,兩種菌降解多聚聯(lián)苯的能力有所不同,對此現(xiàn)象合理的假設(shè)是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

無廢料生產(chǎn)體系是指(  )
A、廢料一產(chǎn)品
B、原料一產(chǎn)品一廢料一產(chǎn)品
C、原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品
D、原料一產(chǎn)品一廢料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

牛的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是(  )
A、DNA的半保留復(fù)制
B、基因的選擇性表達
C、姐妹染色單體的分開
D、同源染色體的分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于胚胎發(fā)育及胚胎工程的敘述正確的是(  )
A、卵裂球的每個細(xì)胞核中,染色體數(shù)進行著2N→4N→2N的有規(guī)律的周期性變化
B、囊胚時期的細(xì)胞尚未分化,所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性
C、實施胚胎移植技術(shù)中,供體母畜一般是經(jīng)濟價值較高、遺傳性狀優(yōu)秀的良種,而用以完成受精作用的公畜及用以“借腹懷胎”的受體母畜是一般品種即可
D、人體的胚胎干細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w的任何一種細(xì)胞和組織,關(guān)鍵是培養(yǎng)皿底部制備飼養(yǎng)層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞,其品質(zhì)與早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞相當(dāng),在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官細(xì)胞,如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等,以下有關(guān)說法不正確的是( 。
A、從羊水中提取干細(xì)胞的最大優(yōu)勢是提取過程中不會對胎兒造成傷害
B、這些骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果
C、從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成有所差異
D、早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述,錯誤的是( 。
A、病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
B、外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C、攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D、單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是機體的一種重要的保護性功能.下列不屬于免疫過程的是(  )
A、花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴張
B、移植的器官被排斥
C、抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D、青霉素消滅肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對人體干細(xì)胞和癌細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A、干細(xì)胞內(nèi)沒有原癌基因和抑癌基因
B、干細(xì)胞和癌細(xì)胞都不會衰老或凋亡
C、若抑制DNA復(fù)制會使這兩種細(xì)胞都停留在分裂間期
D、干細(xì)胞增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞立即進入下一個細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案