下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述,正確的是
A. DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)
B. 同一生物體不同細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA不同,蛋白質(zhì)也不同
C. 協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程需載體蛋白的參與
D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)都能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)敘述正確的是
A. 線粒體、核糖體、溶酶體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA
C. 核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都肯定有核糖參與組成
D. 等質(zhì)量的淀粉和脂肪分別同時(shí)燃燒,淀粉的耗氧量低于脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制,且紅花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSW/web/STSource/2018052707054514712740/SYS201805270705481840897265_ST/SYS201805270705481840897265_ST.001.png">顯性,F(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比值為5∶1,如果將親本紅花植株自交,F(xiàn)1中紅花植株和白花植株的比值為( )
A.3∶1 B.5∶1 C.11∶1 D.5∶3
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A. 染色后蓋上蓋玻片要用拇指擠壓,目的是使細(xì)胞染色更充分
B. 無(wú)法看到一個(gè)完整的細(xì)胞分裂過(guò)程,因?yàn)榧?xì)胞在解離過(guò)程中已死亡
C. 解離時(shí)可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞
D. 漂洗時(shí)洗去染液防止染色過(guò)深
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省黔東南州高三下學(xué)期高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳳仙花的花瓣由單瓣和重瓣兩種,由一對(duì)等位基因控制,且單瓣對(duì)重瓣為顯性,在開(kāi)花時(shí)含有顯性基因的精子不育而含隱性基因的精子可育,卵細(xì)胞不論含顯性還是隱性基因都可育,F(xiàn)取自然情況下多株單瓣鳳仙花自交得F1,問(wèn)F1中單瓣與重瓣的比值分析中正確的是
A. 單瓣與重瓣的比值為3∶1 B. 單瓣與重瓣的比值為1∶1
C. 單瓣與重瓣的比值為2∶1 D. 單瓣與重瓣的比值無(wú)規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市高三第一次(3月)模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如下圖所示。回答下列問(wèn)題:
(1)在緊急狀態(tài)下,甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌______________激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______________。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中_____模式,其分泌量增加的適宜刺激是_____。
(3)血糖含量升高時(shí),一方面可以直接刺激________引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量。興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是___________。
(4)動(dòng)物體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是:________________(答出一個(gè)特點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市高三第一次(3月)模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是
A. 大腸桿菌沒(méi)有核糖體
B. 核仁與核糖體的形成有關(guān)
C. 抗體、激素和酶都是在核糖體合成的
D. 硅肺是由于吸入肺部的硅塵直接破壞吞噬細(xì)胞的核糖體引起的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些植物的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物雜交育種的說(shuō)法中,正確的是:
A. 對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)父本進(jìn)行去雄
B. 對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C. 無(wú)論是兩性花植物還是單性花植物,在雜交過(guò)程中都需要套袋
D. 兩性花的植物在自然條件下均為純種
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省鷹潭市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于幾類(lèi)生物的特點(diǎn)敘述,正確的是
A. 水綿和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及葉綠體
B. 硝化細(xì)菌和變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,屬于生產(chǎn)者,后者無(wú)細(xì)胞壁,屬于消費(fèi)者
C. 一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,根本原因是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能不同
D. 肺炎雙球菌中的“S型”菌和“R型”菌結(jié)構(gòu)及致病性不同的原因是二者遺傳信息不同,與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)
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