17.如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)組成DNA的基本單位是[5]脫氧核苷酸.
(2)若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是鳥嘌呤,兩者之間通過(guò)氫鍵相連.
(3)圖中8示意的是一條脫氧核苷酸鏈的片段,它與另一條片段反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu).
(4)構(gòu)成DNA分子的堿基有4種,但由于堿基對(duì)(脫氧核苷酸)的排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(5)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基.

分析 分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為磷酸,2為脫氧核糖,3、4為含氮堿基,5為脫氧核糖核苷酸,6為堿基對(duì),7為氫鍵,8為脫氧核苷酸鏈的片段.

解答 解:(1)組成DNA的基本單位是5脫氧核苷酸,它是由1磷酸、2脫氧核糖和含氮堿基三部分組成.
(2)若3為胞嘧啶,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,4應(yīng)是鳥嘌呤;雙鏈的堿基之間通過(guò)氫鍵鍵相連.
(3)圖中8是一條脫氧核苷酸鏈的片段.在雙鏈DNA分子中,兩條脫氧核苷酸鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu).
(4)構(gòu)成DNA分子的堿基有4種(A、C、G、T),但由于堿基對(duì)(脫氧核苷酸)的排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(5)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基.
故答案為:
(1)[5]脫氧核苷酸    
(2)鳥嘌呤   氫鍵
(3)脫氧核苷酸鏈   反向平行    
(4)4  堿基對(duì)(脫氧核苷酸)
(5)磷酸和脫氧核糖

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

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9.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物和元素的敘述,正確的是( 。
A.微量元素在人體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素的缺乏癥
B.沙漠中的仙人掌細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C.超級(jí)肥胖的人體內(nèi)含量最多的有機(jī)物是脂肪
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5.下列不是控制同一性狀的基因是(  )
A.B和BB.b和bC.B和bD.B和D

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12.用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡( 。
A.活的無(wú)莢膜的B.加熱殺死的無(wú)莢膜的
C.加熱殺死有莢膜的D.加熱殺死有莢膜的+活的無(wú)莢膜的

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2.生物體內(nèi)某一個(gè)雙鏈DNA分子中,下列比例正確的是( 。
A.$\frac{A+T}{C+G}$=1B.$\frac{A+G}{C+T}$=1C.$\frac{G}{T}$=1D.$\frac{A}{C}$=1

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9.如圖為一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A..在a處發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.圖中c是感受器,d是效應(yīng)器
C..刺激d處,在b處不可能檢測(cè)到電位變化
D..神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸釋放到突觸間隙

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6.如圖中①②表示兩種機(jī)體免疫異常引起糖尿病的類型,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中的“某類細(xì)胞”指的是漿細(xì)胞
B.圖中Y1會(huì)使胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖敏感性降低
C.圖中②引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療
D.免疫學(xué)中,這兩種糖尿病都屬于自身免疫病

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7.在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是( 。
①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律
②1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上
③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
A.①假說(shuō)--演繹法②假說(shuō)--演繹法③類比推理
B.①假說(shuō)--演繹法②類比推理③類比推理
C.①假說(shuō)--演繹法②類比推理③假說(shuō)--演繹法
D.①類比推理②假說(shuō)--演繹法③類比推理

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