14．如圖是核苷酸的基本組成單位，下列敘述正確的是（　�。�
A．若m為胸腺嘧啶，則b是構(gòu)成RNA的單體
B．若m為胸腺嘧啶，則b組成的大分子在細(xì)胞中主要位于細(xì)胞質(zhì)
C．若m為尿嘧啶，則RNA中不含有化合物b
D．若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C；真核細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．

解答 解：A、m為胸腺嘧啶，則b是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，是構(gòu)成DNA的單體，A錯誤；
B、m為胸腺嘧啶，則b胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，是構(gòu)成DNA的單體，DNA主要存在于細(xì)胞核中，B錯誤；
C、m為尿嘧啶，則b為尿嘧啶核糖核苷酸，RNA中含有化合物b，C錯誤；
D、m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸或者是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是DNA與RNA的基本組成單位，DNA與RNA在組成上的異同點，對于DNA與RNA在組成上的異同點的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)碳元素的說法正確的是（　�。�
A．碳元素是生物體內(nèi)最基本的元素，其原因是碳元素在生物體內(nèi)是有大量的元素，且其含量最多
B．無機環(huán)境中的碳出入生物界主要是以含碳有機物的方式
C．用14C標(biāo)記的CO2研究光合作用，發(fā)現(xiàn)放射性的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→C3→有機物
D．一個碳原子也構(gòu)成一個系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)不屬于基因表達產(chǎn)物的是（　�。�
A．rRNAB．tRNAC．蛋白質(zhì)D．DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．惡性腫瘤俗稱癌癥，相關(guān)腫瘤細(xì)胞即為癌細(xì)胞，腫瘤干細(xì)胞是一群存在于某些腫瘤組織中的干細(xì)胞樣細(xì)胞．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．正常干細(xì)胞增殖受基因嚴(yán)格控制，能遷移到特定組織分化成熟
B．與一般腫瘤細(xì)胞相比，腫瘤干細(xì)胞更易引起癌癥的轉(zhuǎn)移
C．正常干細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同，但執(zhí)行情況有差異
D．干細(xì)胞壽命長，分化程度低，與普通體細(xì)胞相比發(fā)生癌變的可能性更大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：
a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2個人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定的新品種
b．甲品種×乙品種→Fl→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F1人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種
e．獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因帶入乙種生物→性狀穩(wěn)定的新品種
（1）a方法屬于常規(guī)育種，一般從F2代開始選種，這是因為F2代開始發(fā)生性狀分離．選中的個體還需要經(jīng)過若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生分離為止，這是因為新品種一定要是純種．
（2）b方法與第（1）種方法相比，突出的優(yōu)點是縮短育種年限，迅速獲得純系植株．若F1有n對雜合的基因（分別位于n對染色體上），則利用其花粉離體培養(yǎng)育成的小苗理論上應(yīng)有2n種類型．
（3）通過c途徑獲得的新品種應(yīng)屬于多倍體，它們往往表現(xiàn)為莖稈粗壯，葉片、果實和種子較大，糖和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量增加，但結(jié)實率低等特點；育種中使用的秋水仙素的主要作用是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍．
（4）d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是萌法的（干燥的、萌動的、休眠的）；種子返回地面種植后，其變異不全是對人類有益的（全是對人類有益的、不全是對人類有益的、全是對人類有害的），所以要對其進行人工選擇．
（5）e方法培育出的新類型生物可以表達出甲種生物的某基因的遺傳信息，該表達過程應(yīng)包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于實驗的描述中，正確的一組是（　�。�
①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗原理是甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色
②用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體的形態(tài)和分布實驗原理是健那綠使線粒體呈藍綠色
③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
④用高倍鏡觀察葉綠體時，臨時裝片要隨時保持有水狀態(tài)
⑤觀察根尖有絲分裂臨時裝片操作的步驟是：解離、漂洗、染色、制片
⑥用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實驗中自變量是pH，因變量是酶活性．
A．①②⑤⑥B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下方法不能將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的淀粉溶液區(qū)分開的是（　�。�
A．通過加入碘液來區(qū)分
B．將二者放入半透膜兩側(cè)，通過觀察滲透裝置液面的變化情況來區(qū)分
C．用這兩種溶液做質(zhì)壁分離實驗，通過細(xì)胞質(zhì)壁分離的情況來區(qū)分
D．用斐林試劑檢測二者的水解產(chǎn)物，通過觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀來區(qū)分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物界中不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，據(jù)此可分為病毒、原核生物和真核生物幾大類群，對下列生物特征的敘述，正確的是（　　）
①酵母菌�、谌樗峋、巯趸�(xì)菌   ④衣藻　�、萁痿~藻　⑥煙草花葉病毒．
A．①②⑥都是原核生物，且都含有核糖體
B．①②③都不含葉綠素，且都是異養(yǎng)型生物
C．①③都無染色體，只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異
D．③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢不飽滿的兩個品系豌豆，如果你是該興趣小組的成員，希望通過遺傳學(xué)雜交實驗探究一些遺傳學(xué)問題．
（1）可以探究的問題有：
問題1：控制兩對相對性狀的基因是否分別遵循孟德爾基因的分離定律．
問題2：控制兩對相對性狀的基因是否遵循孟德爾基因的自由組合定律或控制兩對相對性狀的基因是否在同一對同源染色體上（是否分別在兩對同源染色體上）．
（2）請設(shè)計一組最簡單的實驗方案，探究上述遺傳學(xué)問題：（不要求寫出具體操作方法）①高莖豆莢飽滿的豌豆和矮莖豆莢不飽滿的豌豆雜交；觀察和統(tǒng)計F1的性狀及比例；保留部分F1種子．
②F1代個體進行自交；觀察和統(tǒng)計F2的性狀及比例．
（3）實驗結(jié)果：①F1全部為高莖、豆莢飽滿    ②F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
表現(xiàn)型高莖豆莢飽滿高莖豆莢不飽滿矮莖豆莢飽滿矮莖豆莢不飽滿
比例66%9%9%16%
（4）實驗分析：①F2中高莖：矮莖=3：l，豆莢飽滿：豆莢不飽滿=3：l，所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢不飽滿分別是由一對等位基因控制的，并遵循孟德爾的基因分離定律．
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述兩對相對性狀的非等位基因不遵循孟德爾的基因自由組合定律（控制兩對相對性狀的基因在同一對同源染色體上）．
③為驗證你的假設(shè)，通常選擇F1和矮莖、豆莢不飽滿豌豆雜交，通過觀察統(tǒng)計其后代的表現(xiàn)型及比例來進行．

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