A、葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長而呈下降趨勢(shì)是因?yàn)槿~綠素含量下降 |
B、葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降同步 |
C、實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 |
D、實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加光合作用面積的方式是具雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、類囊體薄膜屬于生物膜系統(tǒng) |
C、基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶 |
D、還原三碳化合物的過程伴隨著ATP的水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體 |
B、雌性激素合成的場所是核糖體 |
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體 |
D、不再分裂的體細(xì)胞中不只有46個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出現(xiàn)四分體 |
B、著絲點(diǎn)的分裂 |
C、染色質(zhì)形成染色體 |
D、DNA分子的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖 |
B、將某種瘤細(xì)胞在體外大量培養(yǎng)繁殖 |
C、扦插和嫁接 |
D、將雞的某個(gè)DNA片段導(dǎo)入小鼠的細(xì)胞中,并得以表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 食植昆蟲 | 食蟲昆蟲 | 蛙 | 食蟲鳥 | 鼠 | 蛇 | 鷹 | |
食植昆蟲 | √ | |||||||
食蟲昆蟲 | √ | |||||||
蛙 | √ | √ | ||||||
鼠 | √ | |||||||
食蟲鳥 | √ | √ | ||||||
蛇 | √ | √ | √ | |||||
鷹 | √ | √ | √ |
A、該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈 |
B、蛙和食蟲鳥之間既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系 |
C、鼠的同化量等于用于鼠生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力與表格中的“√”多少有關(guān) |
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