(1)酶是 產(chǎn)生的具有 一類特殊的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶都是 ，少數(shù)酶是 。酶具有降低 的作用。

(2)寫(xiě)出ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（3）寫(xiě)出ATP水解的反應(yīng)式 。寫(xiě)出合成ATP的反應(yīng)式 。

（4）寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式 ，

寫(xiě)無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式 ， 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　　）
A．胰島素的分泌過(guò)程需要消耗能量，因此該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
B．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)
C．突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過(guò)胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用
D．依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物種群中，AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%和25%。若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為( )

A．3∶3∶1 B．1∶2∶1 C．1∶2∶0 D．4∶4∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀，下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，不正確的是( )

A．破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)，會(huì)使蛋白質(zhì)的功能喪失，但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B．螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基

C．染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)

D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某男學(xué)生在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲患者，醫(yī)生在詢問(wèn)該家族病史時(shí)得悉該生的母親既是色盲又是血友病患者，而父親性狀正常。醫(yī)生在未對(duì)該生作任何檢查情況下就在體檢單上記錄了患有血友病，這是因?yàn)椋?）。

A、血友病為X染色體上的隱性基因控制

B、血友病由X染色體上的顯性基因控制

C、父親是血友病基因攜帶者

D、血友病由常染色體上的顯性基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體色素在層析液中溶解度最高的是

A．葉綠素a B．葉綠素b C．葉黃素 D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中，其呼吸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生酒精的是（ ）。

A．缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞

B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞

C．酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌

D．受澇的植物根細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)是（ ）

A．核糖 B．纖維素 C．磷脂 D．脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（新課標(biāo)2卷精編版） 題型：選擇題

如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是

A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度

D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案