下列有關(guān)生物變異與進化的敘述中，正確的是

A．基因突變由環(huán)境因素誘發(fā)，不可白發(fā)產(chǎn)生

B．由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病都是先天性疾病

C．可遺傳變異均可借助光學(xué)顯微鏡觀察到

D．自然選擇會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中屬于原核生物的一組是

①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻

⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦噬菌體 ⑧鏈霉菌

A．①⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是（ ）

A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B．葡萄糖、淀粉、果糖

C．淀粉、脫氧核糖、乳糖 D．麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)艾滋病的敘述中，錯誤的是（ ）

A．艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，由病原體（HIV）引起

B．艾滋病毒主要攻擊人體B細胞，導(dǎo)致人體免疫力下降，甚至喪失

C．艾滋病屬于一種傳染病，但與艾滋病人握手、擁抱、共同進餐不會感染

D．對待艾滋病人，不應(yīng)該歧視，應(yīng)遵照人道主義原則，幫助和關(guān)愛他們

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)、外液可以發(fā)生許多生理過程，其中不是發(fā)生在細胞外液中的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴散通過突觸間隙，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合

B．激素通過體液運輸與靶細胞結(jié)合，調(diào)節(jié)生命活動

C．神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成過程

D．抗原和抗體結(jié)合后形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．西瓜是雌雄同株異花植物，二倍體西瓜（2N=22）經(jīng)多倍體育種形成四倍體西瓜，發(fā)現(xiàn)其甜度增強，其中非甜（A）對甜（a）呈顯性，該基因位于9號染色體上。基因b對a起增強效應(yīng)，具體表現(xiàn)是：bb使含糖量提高100%（非常甜），Bb提高25%（比較甜），BB則無效（普通）。b亦可使非甜玉米的含糖量提高至普通。

（1）由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用____處理，四倍體西瓜植株群體屬于不同于二倍體西瓜的新物種，理由是____。

（2）最初研究者為驗證a和b基因獨立遺傳，設(shè)計了如下的實驗：用雜合子普通（AaBb）與非常甜（aabb）雜交，取所結(jié)的子粒，測定含糖量，若普通：比較甜：非常甜為 時，則a和b基因獨立遺傳。但實際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是： 。

（3）如果二倍體西瓜第6號染色體兩條姐妹染色單體相應(yīng)區(qū)段間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳無影響，因為 。

II．紅瓤對黃瓤為顯性，分別由R與r基因控制�，F(xiàn)用紅瓤（Rr）的二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株，過程如圖所示。請回答下列問題。

（4）圖中四倍體植株產(chǎn)生配子中，同時含有R、r基因的配子占_____，獲得的所有三倍體西瓜植株中RRR個體所占的比例為______。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究某種植物的一些生理特征，研究人員做了一系列的相關(guān)實驗。下圖是在不同的光照條件下測定的其光合作用速率變化情況。請分析回答下列問題：

（1）從圖中a～b段可以看出，限制葉片光合作用速率的主要環(huán)境因素是_________。若其他條件不變，對類胡蘿卜素而言，有效輻射的光主要是___________。

（2）圖中i點時，葉肉細胞內(nèi)合成［H］的場所有________________。

（3）經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0．6μmol·m-2·s-1，則g點時該植物的O2產(chǎn)生速率為_______________μmol·m-2·s-1。

（4）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H＋、Cu2+等置換。在用該植物的綠葉做“色素的提取與分離”實驗時，濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加_____的顏色相似，呈黃褐色。實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因可能是________________。

（5）該植物收獲后的果實可以采用_______________（填植物激素名稱）進行催熟。經(jīng)測定，該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比例為1:3．1:11，研究者用生長素處理該植物細胞后，細胞內(nèi)這些物質(zhì)含量比例變?yōu)?:3．1:21．7。據(jù)此分析，生長素作用于植物細胞的分子機制是______________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某動物體細胞（含4條染色體）有絲分裂的細胞周期，以下敘述正確的是

A．該細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d

B．不同物種的細胞周期的長短主要受溫度影響

C．從b到b是一個完整的細胞周期

D．完成e時期的子細胞變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種將分化成某種組織細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為 （ ）

A．q+1 B．p-1 C．q-2 D．p+1

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