[生物——選修生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)]下圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是 。
(2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為 ,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是 ;試說(shuō)明鹽在泡菜制作中的作用: 。
(3)泡菜風(fēng)味形成的關(guān)鍵在于 的加入。
(4)發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)定期測(cè)定亞硝酸鹽的含量,原因是 。
(5)泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)有20多種微量元素,它們質(zhì)量總和不到體重的千萬(wàn)分之一,但是對(duì)人的健康卻起著重要作用,下列各組元素全部是微量元素的是
A. Na K Cl S O
B. I Fe Zn Cu
C. N H 0 P C
D. Ge Ca Cu Mg C
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥(niǎo)嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥(niǎo)嘌呤的含量以及腺嘌呤與尿嘧啶的含量之和分別是
A.24%,22% B.24%,54%
C.26%,46% D.22%,24%
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)某種病患者的基因進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)患者的該基因中有的缺失了1個(gè)核苷酸對(duì),有的替換了1個(gè)核苷酸對(duì),該事實(shí)說(shuō)明基因突變具有
A.普遍性 B.隨機(jī)性
C.不定向性 D.多害少利性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到某種細(xì)胞的分裂圖像,分析正確的是
A.該圖可能是高等植物根尖細(xì)胞的分裂圖像
B.該圖細(xì)胞中每條染色體中含有兩條脫氧核苷酸鏈
C.該圖可能是有絲分裂后期的圖像
D.該圖可能是動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖像
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
1.細(xì)胞分化從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變
2.細(xì)胞分化從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞器的種類(lèi)、數(shù)目改變的結(jié)果
3.細(xì)胞分化從核酸分子角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
4.細(xì)胞分化從蛋白質(zhì)角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類(lèi)、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因
5.衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性均降低
6.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核核仁體積增大
7.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
8.被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除
9.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性增加,在一定區(qū)域集中增殖
A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞周期可分為間期和分裂期(M期),間期又分為G1期、S期和G2期。下表為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間(單位:小時(shí)),若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,則( )
細(xì)胞周期 | G1 | S | G2 | M | 合計(jì) |
時(shí)長(zhǎng)(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
A.M期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處
B.G2期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處
C.所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需15小時(shí)后
D.所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需22小時(shí)后
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組用某種酶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶
B.三組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專(zhuān)一性、高效性和溫和性
C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明該種酶活性最大時(shí)的條件接近30 ℃、pH=7
D.在 pH=5或溫度為 20 ℃的情況下該酶活性下降的原因相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自于氨基和羧基
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與功能基團(tuán)有關(guān),而且與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
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