如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖。圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是（ ）

A．甲>乙>丙 B．甲<乙<丙

C．甲>乙，乙<丙 D．甲<乙，乙>丙

B

【解析】

試題分析：細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，即水分子可以由低濃度向高濃度滲透，根據(jù)圖示細(xì)胞之間水分子的流動(dòng)方向可知，圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系為甲<乙<丙，B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞吸水和失水的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年?yáng)|北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物科學(xué)史的研究過(guò)程的敘述中，不正確的是

A．赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B．孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說(shuō)——演繹法

C．薩頓利用類(lèi)比推理法證明了基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

D沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于線(xiàn)粒體的敘述正確的是

A．線(xiàn)粒體內(nèi)可以通過(guò)有氧呼吸分解葡萄糖

B．線(xiàn)粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)所含酶的種類(lèi)相同

C．線(xiàn)粒體聚集在哺乳動(dòng)物精子的頭部和尾部

D．線(xiàn)粒體能合成部分蛋白質(zhì)來(lái)控制某些性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

B．該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合

C．該物質(zhì)可能是水或甘油

D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核、全部細(xì)胞器和細(xì)胞膜都具有膜結(jié)構(gòu)

B．膜的選擇透過(guò)性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都有關(guān)

C．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類(lèi)的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度

D．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物膜上的磷脂分子及蛋白質(zhì)分子的種類(lèi)均相同

B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C．成人心肌細(xì)胞中的線(xiàn)粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多

D．性激素主要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）請(qǐng)據(jù)下圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）青少年在青春期身高和體重都迅速增長(zhǎng)，主要是[ ]________激素的作用；神經(jīng)調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)，主要是[ ]________激素的作用。

（2）青春期以后，性腺在激素的作用下迅速發(fā)育，促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞形成的激素是________。

（3）在青春期，[ ]________能夠分泌促激素釋放激素作用于[ ]________，通過(guò)其分泌腺的促激素調(diào)節(jié)和控制相應(yīng)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)；b作用于①和②的調(diào)節(jié)機(jī)制是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘿卜的根形是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的。現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交。F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9:6:1，則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為

A．9/16 B．1/2 C．8/9 D．1/4

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