在植物的生長發(fā)育過程中,下列哪種細(xì)胞中的DNA能較好地體現(xiàn)其連續(xù)性( )
A.胚芽 B.胚柄 C.子葉 D.受精極核
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科目:高中生物 來源: 題型:
幾十年前,新西蘭有一個(gè)牧場的大片牧草長勢很弱,有的甚至發(fā)黃枯萎,即使使用了大量氮、磷、鉀肥也無濟(jì)于事。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)場內(nèi)的一小片牧草長勢十分茂盛。原來這一小片“綠洲”的附近有一座鉬礦,礦工上下班總是抄近路走,他們的鞋子上粘有礦粉,正是礦工鞋子踩過的地方牧草長得綠油油的。經(jīng)過科學(xué)家的化驗(yàn)和分析,一公頃牧草只需 150g 鉬就夠了。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A.鉬是植物必需的大量元素
B.鉬肥比氮、磷、鉀肥效果好
C.鉬在植物的生長發(fā)育過程中有不可替代的作用
D.鉬是一種高效肥料,只要有了鉬,植物就能正常生長
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是( )
A.利用生長素培育的無子番茄性狀是可以遺傳的 |
B.單側(cè)光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生長素合成不均勻形成的 |
C.在植物的生長發(fā)育過程中,受多種激素的共同調(diào)節(jié) |
D.植物激素與動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)作用都具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),切段內(nèi)一定濃度的生長素會(huì)促進(jìn)細(xì)胞的伸長,當(dāng)生長素濃度達(dá)到一定值后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞的伸長作用。以下觀點(diǎn)符合上述例子的是( )
A.不同濃度生長素的作用有差異,但都起促進(jìn)作用
B.激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用
C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
D.生長素和乙烯在植物的生長中表現(xiàn)為協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省大連市高三第二次模擬(理綜生物)部分 題型:選擇題
關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)
C.通過豌豆黃化幼苗切段的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長素與乙烯之間能夠相互作用
D.在植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)
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