【題目】在人體細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)里還含有DNA
A. 線粒體 B. 葉綠體
C. 核糖體 D. 液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)如圖的說(shuō)法,不正確的是( )
A.根據(jù)結(jié)構(gòu)①可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)
B.細(xì)胞膜功能與②的種類和數(shù)量有關(guān)
C.③具有一定流動(dòng)性,結(jié)構(gòu)②不能運(yùn)動(dòng)
D.結(jié)構(gòu)③的外側(cè)是親水的,內(nèi)側(cè)是疏水的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、消毒、倒平板
B.分離能分解纖維素的細(xì)菌,要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源
C.配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將pH調(diào)至中性或微堿性
D.在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來(lái)鑒定尿素分解菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中,各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接,由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量.開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致.將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度是( )
A.a>b
B.a=b
C.a≥b
D.a<b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響.先將酶和乳汁分別放入2個(gè)試管,然后將兩試管放入同一水浴(溫度用T℃表示)中保溫15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間.通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如下表.
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的活性受溫度的影響,40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度
B.將裝置A內(nèi)的混合物加溫到40℃會(huì)發(fā)生乳汁凝固
C.可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合,再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間
D.將F內(nèi)混合物降溫到40℃不會(huì)發(fā)生乳汁凝固
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )
A. 小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能
B. 無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有核膜、核仁、染色體、紡錘體的周期性消失和重建現(xiàn)象
C. 衰老細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)收縮
D. rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與水有關(guān)的是( )
①生物體內(nèi)含大量離子態(tài)的無(wú)機(jī)鹽
②在細(xì)胞中充當(dāng)溶劑
③細(xì)胞中化學(xué)變化的順利進(jìn)行
④蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)徹底消化
A.①
B.②④
C.②③
D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)跑過(guò)程中少數(shù)同學(xué)會(huì)出現(xiàn)下肢肌肉抽搐的現(xiàn)象,這是由于長(zhǎng)跑過(guò)程中大量排汗的同時(shí)向體外排出了過(guò)量的
A. Ca2+ B. Fe3+ C. K+ D. Mg2+
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌可發(fā)生以下何種變異( )
A.基因突變
B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.染色體數(shù)目變異
D.基因重組
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