分析 1、圖中結(jié)構(gòu)依次是:①表示高爾基體,②表示線粒體,③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④表示葉綠體,⑤表示核糖體,⑥表示細胞膜,⑦表示細胞核.
2、分析⑥,其中a表示糖蛋白,b表示磷脂,c表示磷脂雙分子層.
3、分析⑦,其中a表示核孔,b表示核仁,c表示染色質(zhì).
解答 解:(1)圖中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是②(線粒體)、④(葉綠體)、⑦(核膜);生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性;⑥表示細胞膜,a表示糖蛋白,b表示蛋白質(zhì),c表示磷脂雙分子層,其中細胞癌變時a糖蛋白減少.
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是線粒體(復制和轉(zhuǎn)錄)、葉綠體(復制和轉(zhuǎn)錄)、核糖體(翻譯)和細胞核(轉(zhuǎn)錄和反應(yīng)).
(3)胰島B細胞屬于動物細胞沒有圖中的[④]葉綠體,其分泌物是胰島素,化學本質(zhì)是分泌蛋白,在核糖體上合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工運輸,最后分泌出細胞,需要線粒體提供能量,即有關(guān)的細胞器是[⑤③①②].
(4)與動物細胞發(fā)出星射線有關(guān)的細胞器是[⑧]中心體.
(5)⑦中的b核仁與圖中[⑤]核糖體的形成有關(guān),c染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)②④⑦具有流動性 a
(2)②④⑤⑦
(3)④胰島素 ⑤③①②
(4)⑧中心體。5)⑤DNA和蛋白質(zhì)
點評 本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能,包括細胞膜的結(jié)構(gòu)特點細胞器的種類和功能、分泌蛋白的合成、細胞核的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識,相對綜合,是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道 | |
B. | 捕食食物鏈是陸地生態(tài)系統(tǒng)中的特有的食物鏈 | |
C. | 沿著食物鏈的方向,動物個體越來越大 | |
D. | 在食物鏈中.根據(jù)動物的食性.每種動物只能歸屬某一特定的營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸只在線粒體中進行 | B. | 還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生 | ||
C. | 無氧呼吸只在環(huán)境中無氧時進行 | D. | 二氧化碳只在有氧呼吸中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液 | |
B. | 若⑤中蛋白質(zhì)含量降低,會使②增加,引起組織水腫 | |
C. | 人體劇烈運動時,會導致⑤的pH明顯降低 | |
D. | ④與⑤相比蛋白質(zhì)的含量很少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該育種過程中,所涉及到的育種原理有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種 | |
B. | a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 | |
C. | a、c過程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子 | |
D. | 要獲得yyRR,b過程需要進行不斷的自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①②過程,細胞膜的鈉離子通道開放 | |
B. | ②③過程,鉀離子流出細胞膜恢復靜息電位 | |
C. | 興奮傳到a處后,神經(jīng)遞質(zhì)才會合成 | |
D. | 細胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導方向相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂間期用乙表示最恰當 | |
B. | 有絲分裂前期、中期都可以用甲表示 | |
C. | 有絲分裂后子細胞可以用丙表示 | |
D. | 乙、丙中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)的比值相等 |
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