17．水是生命之源，也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，在細(xì)胞中有兩種存在形式，即自由水和結(jié)合水．在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比值的變化，是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的．
（1）農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬，是為了除去部分自由水，然后再將其儲(chǔ)存．這樣 做有兩個(gè)目的，一是防止水分過多而霉變；二是可降低種子的呼吸作用作用，從而減少 有機(jī)物的消耗．說明自由水多代謝旺盛．
（2）如果將曬過的種子再用火烤，失去的主要是結(jié)合水水．
（3）血液凝固時(shí)，自由水水變成結(jié)合水水，說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化．

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動(dòng)對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越強(qiáng)，反之亦然．

解答 解：（1）新鮮種子曬干過程中丟失的水主要是自由水，種子曬干的目的是防止種子在儲(chǔ)藏過程中霉變和降低細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗；自由水比例越大細(xì)胞代謝越旺盛．
（2）曬干種子子再用火烤，失去的主要是結(jié)合水．
（3）血液凝固時(shí)，自由水變成結(jié)合水，這說明自由水和結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化．
故答案為：
（1）自由水  呼吸作用  自由
（2）結(jié)合水
（3）自由水  結(jié)合水  自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對水的存在形式和功能的理解和識(shí)記，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生活問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量（相對值）隨溫度的變化，結(jié)果如圖所示，請分析回答下列問題：
（1）據(jù)圖推測，該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高（填“高”或“低”）．溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（2）該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中，被暗反應(yīng)利用的物質(zhì)是ATP、[H]（或“NADPH”）．在供給該植物H218O后，葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠首先檢測出含18O的物質(zhì)是O2．
（3）圖中A點(diǎn)時(shí)該植物的葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是部分?jǐn)U散到線粒體，部分?jǐn)U散出細(xì)胞．B、D點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物大于（填“大于”、“小于”或“等于”）細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物．
（4）A、B、C、D四點(diǎn)時(shí)，光合作用速率最大的是D點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．λ噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力，能在細(xì)菌中快速進(jìn)行DNA復(fù)制，產(chǎn)生子代噬菌體，最終導(dǎo)致細(xì)菌破裂（稱為溶菌狀態(tài)）；或者整合到細(xì)菌基因組中潛伏起來，不產(chǎn)生子代噬菌體（稱為溶原狀態(tài)）．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體，使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA，以備研究使用．相關(guān)操作如圖所示，請回答．
（1）組裝噬菌體時(shí)，可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36～51kb，則經(jīng)人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長度為kb．人工改造載體時(shí)，為獲得較大的插入能力，可刪除λ噬菌體DNA組成中的7.6序列以縮短其長度控制溶原生長（或中部）．
（2）λ噬菌體DNA上通常沒有適合的標(biāo)記基因，因此人工改造時(shí)需加裝適合的標(biāo)記基因，如圖λgtl0載體中的imm434基因．該基因編碼一種阻止λ噬菌體進(jìn)入溶菌狀態(tài)的阻遏物．構(gòu)建基囚克隆載體需用到的酶是限制酶和DNA連接酶，外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因之中（之中/之外），使經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于溶菌狀態(tài)．
（3）蛋白質(zhì)與DNA相比，特有的化學(xué)元素是S，若用放射性同位素標(biāo)記該元素，再用被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，短時(shí)保溫后攪拌、離心，可檢測到放射性物質(zhì)主要分布在試管上清夜部分．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于育種的敘述，正確的是（　�。�
A．培育三倍體無子西瓜的原理是生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B．培育八倍體小黑麥的原理是染色體變異
C．青霉菌高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相同
D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖中①～⑧為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)放大比例不同．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[②④⑦]，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性．癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，是因?yàn)棰拗械腫a]減少所致．
（2）圖中能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[②④⑤⑦]．
（3）胰島B細(xì)胞沒有圖中的[④]，其分泌物是，與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[④⑤③①②]．
（4）與動(dòng)物細(xì)胞發(fā)出星射線有關(guān)的細(xì)胞器是[⑧中心體]．
（5）⑦中的b與圖中[⑤]結(jié)構(gòu)的形成有關(guān)，c結(jié)構(gòu)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1中甲和乙是植物細(xì)胞的兩種狀態(tài)，請識(shí)圖回答以下問題：
（1）乙圖所處的這種狀態(tài)叫質(zhì)壁分離．
（2）細(xì)胞液是圖中的7（填號碼）．由甲漸變到乙時(shí)，細(xì)胞液顏色變化為變深（變深/變淺）．
（3）怎樣讓乙圖中的細(xì)胞恢復(fù)到甲圖狀態(tài)從載玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引．
（4）2的結(jié)構(gòu)模型是圖2中的B（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞中，不再進(jìn)入G1期的有（　�。�
①肝細(xì)胞       
②篩管細(xì)胞         
③骨髓細(xì)胞         
④紅細(xì)胞．
A．①②B．①③C．②④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)、激素和酶的敘述，正確的是（　�。�
A．激素的作用原理是降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能
B．神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
C．三者發(fā)揮作用后均失去活性
D．有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列經(jīng) BclⅠ酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp 表示堿基對），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷．圖2為某家庭該病的遺傳系譜圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．h 基因中BclⅠ酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果
B．Ⅱ1 的基因診斷中只出現(xiàn) 142bp 片段
C．Ⅱ2 的基因診斷中可能出現(xiàn) 142bp、99bp 和 43bp 三個(gè)片段
D．Ⅱ3 的兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp 片段的概率為$\frac{1}{2}$

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