【題目】17世紀到19世紀，細胞學(xué)說、進化論等生物學(xué)成就取得的社會條件包括

①基督教的神學(xué)思想受到?jīng)_擊②重視實踐崇尚理性觀念形成

③西方社會普遍拋棄神創(chuàng)學(xué)說④工業(yè)進步提供的需求和條件

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

【答案】A

【解析】

試題分析： ③西方社會普遍拋棄神創(chuàng)學(xué)說明顯錯誤，到現(xiàn)在西方社會大都有宗教信仰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2 ， 1分子谷氨酸含有的C，H，O，N原子數(shù)依次是（ ）
A.5，9，4，1
B.4，8，5，1
C.5，8，4，1
D.4，9，4，1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在19世紀后期的西方社會，上、中等階層激烈反對國家為促進較大的社會平等而作出的任何干預(yù)。他們論證說，他們應(yīng)得到幸福的成功，因為他們已證明自己較無能的窮人更“適合”，而且，大公司對小公司的兼并是“生存斗爭”的一部分。這種觀點（ ）

A．由達爾文提出 B．受到了進化論的影響

C．由凱恩斯提出 D．受到了相對論的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1882年4月19日，這位偉大的生物學(xué)家逝世了，人們將他葬在倫敦寺院中堂的北廊，和杰出的科學(xué)家牛頓葬在同一個地方。人們這樣做的原因是他們

A. 都促進近代自然科學(xué)的產(chǎn)生

B. 都推翻宗教統(tǒng)治，促進思想解放

C. 都增強人類自信，為啟蒙運動奠基

D. 都實現(xiàn)人類價值，推動科學(xué)進步

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請分析回答下列問題：

（1）圖中分子a中含氮物質(zhì)有________種，寫出A的一種單體名稱________。

（2）染色體主要由________和________（填字母）構(gòu)成，可被________染色而得名。

（3）現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化合物B的合成。

①H2N—CH2—COOH ②H2N—CH2—CH2OH ③CH2H2NCHCOOHCH3 ④CHH2NCOOHCH2COOH ⑤CHH2NCOOH(CH2)4NH2

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細胞內(nèi)的__________，上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是____________(填序號)，若由上述原料（各一個）合成環(huán)狀多肽需脫去________個水分子。

（4）寫出④的R基__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境下，分別培養(yǎng)下列生物，經(jīng)過一段時間后，它們中仍能生存的是（ ）

A．乳酸菌 B．白菜 C．蘑菇 D．毛霉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀30年代，達爾文在環(huán)境考察中發(fā)現(xiàn)，不同品種的動物整體形態(tài)相似，屬于相近的物種，但各具特點，距離越遠，差異越明顯。由此他認為生物進化的機制是

A. 上帝選擇

B. 人工選擇

C. 社會選擇

D. 自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。

（1）油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是_______________。光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運輸方式是____________。

（2）圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實總光合速率_______________（填“大于”或“小于”）第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而___________（填色素名稱）的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的_________和________減

少，光合速率降低。

（3）圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機物可用_______________染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由___________轉(zhuǎn)化而來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種不同狀態(tài)的植物細胞，下列說法正確的是

A. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度

B. 植物細胞發(fā)生圖c的狀態(tài)后，只要外界溶液濃度變小，細胞就能自動復(fù)原

C. 若圖示為同一細胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，則a所處的溶液濃度最大

D. 若圖示為不同細胞在同一濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，則三個細胞原濃度大小為a＞b＞c

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