5.下列關于教材實驗的敘述,正確的是( 。
A.檢測還原糖時,常用甘蔗汁而不宜選用西瓜汁,以避免顏色對實驗的干擾
B.觀察細胞減數(shù)分裂時,常選用動物的精巢,而不宜選用動物的卵巢作為材料
C.常用細胞分裂期短的材料觀察有絲分裂,以便觀察到分裂的動態(tài)全過程
D.常用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮紙胞觀察壁分離與復原,且均需在高倍鏡下觀察

分析 1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).
2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
3、睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計到各個時期的細胞且數(shù)量多,而卵巢中卵細胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計各個時期的細胞且數(shù)量少.

解答 解:A、甘蔗中富含蔗糖,而蔗糖屬于非還原性糖,因此不能用甘蔗汁來檢測還原糖,A錯誤;
B、睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計到各個時期的細胞且數(shù)量多,而卵巢中卵細胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計各個時期的細胞且數(shù)量少.因此,觀察細胞減數(shù)分裂時,常選用動物的精巢,而不宜選用動物的卵巢作為材料,B正確;
C、常用細胞分裂期占細胞周期比例大的材料觀察有絲分裂,以便觀察到分裂的各個過程,且觀察細胞有絲分裂實驗中,經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡,因此無法觀察到細胞分裂的動態(tài)變化過程,C錯誤;
D、常用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮紙胞觀察壁分離與復原,該實驗在低倍鏡下即可觀察,D錯誤.
故選:B.

點評 本題綜合考查檢測還原糖實驗、觀察細胞減數(shù)分裂實驗、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復原實驗、觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系.如圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜-松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控.請據(jù)圖分析回答:

據(jù)圖回答:
(1)光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應器是松果體.
(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于體液調(diào)節(jié),在HPG軸中,促進腺激素釋放激素(GnRH)運輸?shù)酱贵w,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌.
(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會降低,原因是LH促進雄激素的分泌,雄激素抑制下丘腦分泌GnRH.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是( 。
A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C.c圖細胞分裂后將產(chǎn)生兩個染色體數(shù)目不同的細胞
D.d圖細胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.細菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
C.有細胞結構的生物遺傳物質(zhì)是DNAD.細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.取兩只大小相同的錐形瓶編號A、B.分別注入等量的葡萄糖溶液,滅菌處理并冷卻后,向A錐形瓶內(nèi)加入一定量的釀酶(參與無氧呼吸的各種酶類),向B錐形瓶內(nèi)加入適量酵母菌,然后經(jīng)密閉處理,在相同且適宜的條件下放且至發(fā)酵完成,下列相關敘述錯的是( 。
A.A形瓶內(nèi)產(chǎn)生的酒精多于B錐形瓶
B.A、B錐形瓶內(nèi)均有ATP生成
C.A錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的酒精純度高于B錐形瓶
D.A、B錐形瓶的溫度均略有上升

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓢(r)為顯性,圖中A是由黃色瓤瓜種子(rr)萌發(fā)而成的,B是由紅色瓤瓜種子(RR)萌發(fā)而成的,據(jù)圖回答:
(1)生產(chǎn)上培育無子西瓜的育種方法叫多倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異
(2)在無子西瓜的培育過程中,秋水仙素處理的對象是二倍體幼苗
(3)三倍體無子西瓜培育過程中有兩次授粉.第一次授粉后四倍體母本結出的西瓜,其果肉(由子房壁發(fā)育而來)細胞的基因型是rrrr,種子中胚(由受精卵發(fā)育而來)的基因型是Rrr,第二次授粉不能(填“能”或“不能”)完成受精作用.
(4)三倍體無子西瓜每年都要制種,生產(chǎn)上可取其枝條扦插進行繁殖,長成的植株體細胞有3個染色體組.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶加速化學反應的根本原因是( )

A.降低反應體系的自由能 B.增加反應體系的自由能

C.降低反應的活化能 D.調(diào)節(jié)了反應所需的酸堿度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于神經(jīng)傳導的敘述中,錯誤的是( )

A.神經(jīng)纖維受刺激時,興奮部位膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負

B.神經(jīng)纖維上興奮傳導的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C.在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號→化學信號”的轉(zhuǎn)變

D.神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進或抑制作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結構,下列有關該細胞的敘述中正確的是( )

A.圖中1具有雙層膜,是進行光合作用的場所

B.圖中2是中心體,該細胞可能是動物細胞

C.圖中3是高爾基體,在動物細胞中有分泌功能

D.圖中4是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所

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