下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負(fù)

B．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進(jìn)或抑制作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．結(jié)合圖示分析，下列對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞比較的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．甲為動(dòng)物細(xì)胞，乙圖為植物根尖分生區(qū)細(xì)胞
B．圖中結(jié)構(gòu)④有兩種類型且功能相同
C．圖中③在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在且功能相同
D．圖中與能量轉(zhuǎn)化直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是⑥和⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．檢測(cè)還原糖時(shí)，常用甘蔗汁而不宜選用西瓜汁，以避免顏色對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B．觀察細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，常選用動(dòng)物的精巢，而不宜選用動(dòng)物的卵巢作為材料
C．常用細(xì)胞分裂期短的材料觀察有絲分裂，以便觀察到分裂的動(dòng)態(tài)全過(guò)程
D．常用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮紙胞觀察壁分離與復(fù)原，且均需在高倍鏡下觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（ ）

A．有無(wú)核物質(zhì) B．有無(wú)細(xì)胞質(zhì)

C．有無(wú)核膜 D．有無(wú)細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向，①②③④分別表示體液的成分．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是 ．（用圖中序號(hào)回答）

（2）④中所含成分可以和 中的成分相互交換．

（3）用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭表示毛細(xì)血管運(yùn)輸來(lái)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程： ．

（4）饑餓時(shí)，胰島分泌的 增加，它作用于圖中的組織細(xì)胞，促進(jìn) 和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖維持在正常水平．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，取樣計(jì)數(shù)前培養(yǎng)液應(yīng)充分搖勻

B．探究酵母菌呼吸方式時(shí)，可用澄清的石灰水判斷是否有C02的生成

C．生態(tài)瓶?jī)?nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量要合理搭配，制作完成后要對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行密封處理

D．綠葉的色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中，畫濾液細(xì)線應(yīng)沿鉛筆線迅速重復(fù)2﹣3次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

①血紅蛋白②葡萄糖③無(wú)機(jī)鹽④激素⑤尿素．

A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．白細(xì)胞可以吞噬入侵人體的病菌，這一事實(shí)說(shuō)明（　　）
A．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C．細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性D．大分子可以透過(guò)細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．切除動(dòng)物的甲狀腺后，會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加
B．切除雌鼠的垂體，會(huì)使哺乳期雌鼠的乳汁分泌減少
C．胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
D．激素間的協(xié)同作用、拮抗作用對(duì)動(dòng)物體有利

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案