19.將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測(cè)得CO2的釋放量與吸收的O2之比為2:1,則有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為( 。
A.1:6B.1:3C.1:2D.1:1

分析 根據(jù)酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的公式計(jì)算即可,酵母菌的呼吸作用方式可以用以下兩個(gè)反應(yīng)式來(lái)表示:
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量  
無(wú)氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

解答 解:酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的公式:有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;無(wú)氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
設(shè)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為X,則酵母菌有氧呼吸吸收的氧氣為6X,產(chǎn)生的二氧化碳為6X,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為Y,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2Y,由反應(yīng)式可得關(guān)系式:(6X+2Y):6X=2:1,解得:X:Y=1:3.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是利用有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,對(duì)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸反應(yīng)式的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于二倍體動(dòng)物細(xì)胞增殖的表述不正確的有

A.體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有同源染色體

B.體細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞不含有姐妹染色單體

C.體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配

D.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞染色體數(shù)為2的倍數(shù),不含同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示某湖泊中一種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的種群特征,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)為持續(xù)獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益,在漁業(yè)捕撈之后最好把種群密度控制在圖中的B點(diǎn).
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查湖泊中該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的種群密度時(shí),若調(diào)查中部分魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落,所得調(diào)查數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大(填“大”或“小”).若測(cè)得圖甲中B點(diǎn)時(shí)該魚(yú)種群數(shù)量為1000條,則湖泊中其種群的環(huán)境容納量K值為2000 條,D點(diǎn)時(shí)該魚(yú)群的年齡結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定型
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)是在從未有任何生物定居過(guò)的湖底開(kāi)始的,這種演替屬于初生演替,人類(lèi)活動(dòng)的干擾會(huì)使演替朝著不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人口數(shù)量增長(zhǎng)對(duì)自然環(huán)境的影響越來(lái)越大的主要表現(xiàn)有( 。
A.種植農(nóng)作物、飼養(yǎng)家畜和家禽等
B.開(kāi)發(fā)和利用自然資源的程度和范圍大為擴(kuò)展
C.人口數(shù)量增多,使得生活排污量劇增,必然造成對(duì)環(huán)境的侵害
D.生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大必然導(dǎo)致環(huán)境嚴(yán)重污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)糖類(lèi)生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分
B.葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C.淀粉和糖原是生物體內(nèi)唯一儲(chǔ)備能源的物質(zhì)
D.纖維素是高等植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.質(zhì)粒被用作載體的理由不包括( 。
A.能復(fù)制B.具有標(biāo)記基因
C.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)D.是環(huán)狀DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將蠶豆葉表皮浸泡在濃度為10%的KNO3溶液中,表皮細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后自動(dòng)復(fù)原.其原因是(  )
A.細(xì)胞壁被破壞B.原生質(zhì)層被破壞
C.KNO3溶液的濃度低于細(xì)胞液濃度D.KNO3溶液中的離子不斷進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列用于調(diào)查方法的表述,錯(cuò)誤的是(  )
A.樣方法可以用于調(diào)查四面山小鼠的種群密度
B.樣方法可以用于調(diào)查棉蚜蟲(chóng)的種群密度
C.樣方法可以用于調(diào)查四面山植物類(lèi)群的豐富度
D.樣方法可以用來(lái)調(diào)查巖石表面貝類(lèi)的豐富度

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

人體中占體液總量百分比最大的是( )

A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液

C.血液 D.淋巴液

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同步練習(xí)冊(cè)答案