A、少了一條21號染色體 |
B、多了一條21號染色體 |
C、少了21個基因 |
D、多了21個基因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X染色體上的顯性基因控制 |
B、常染色體上的顯性基因控制 |
C、X染色體上的隱性基因控制 |
D、常染色體上的隱性基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草固定的太陽能的量為其凈光合作用的量 |
B、狼位于第三營養(yǎng)級,是次級消費者 |
C、食物鏈中箭頭的指向代表能量流動的方向 |
D、若草固定的能量為100,則狼固定的能量最多為4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體的存在使水解反應局限在一定部位,不會破壞整個細胞 |
B、核糖體是蛋白質合成和加工的場所 |
C、線粒體內膜蛋白質和脂質的比值小于外膜 |
D、高爾基體與有絲分裂過程中細胞板的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小腸黏膜產生促胰液素,可作用于胰島細胞 |
B、突觸前膜釋放神經遞質,可作用于肌肉和某些腺體 |
C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素,可作用于垂體和下丘腦 |
D、燕麥胚芽鞘尖端產生生長素,可作用于胚芽鞘尖端下部細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當血糖含量降低時,圖中參與調節(jié)的內分泌腺不止一種 |
B、胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調節(jié) |
C、細胞外液滲透壓升高,經下丘腦的調節(jié)為神經調節(jié),由①⑦⑥構成發(fā)射弧 |
D、如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺,則激素⑥的增加可引起激素③和④的減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加室內CO2濃度 |
B、減小室內晝夜溫差 |
C、增加光照強度 |
D、延長光照時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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