如圖表示某二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞.這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為( 。
A、有絲分裂中期
B、減數(shù)第一次分裂中期
C、減數(shù)第二次分裂中期
D、四分體時(shí)期
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題:
分析:有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,應(yīng)處于有絲分裂中期.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)圖示細(xì)胞中的特點(diǎn)準(zhǔn)確判斷其分裂方式及所處的時(shí)期即可正確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

HIV通過(guò)細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞,也會(huì)被HIV所識(shí)別入侵.HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.
(1)病毒入侵人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除,人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和
 
共同組成.
(2)T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是
 
,T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來(lái)源于
 
細(xì)胞.
(3)人類(lèi)成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”,從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備
 
,無(wú)法提供HIV增殖的條件.
(4)CD4是HIV識(shí)別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是
 

(5)衰老的紅細(xì)胞成為
 
,由人類(lèi)的免疫系統(tǒng)清除.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A、相同質(zhì)量的脂肪與糖類(lèi)徹底氧化分解后,脂肪比糖類(lèi)放能多、產(chǎn)水多、耗氧多
B、呼吸作用產(chǎn)生的CO2一定是在線(xiàn)粒體基質(zhì)中
C、豌豆細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的前期,兩組中心粒之間星射線(xiàn)形成紡錘體
D、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、在生物進(jìn)化過(guò)程中基因突變大部分是有害的
B、非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組
C、環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)種群的基因頻率也會(huì)發(fā)生變化
D、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖為有絲分裂過(guò)程,形成該細(xì)胞前可能發(fā)生了基因突變
B、該動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型為DR和dR
C、乙圖為減數(shù)分裂圖,形成該細(xì)胞前可能發(fā)生了基因重組
D、甲圖細(xì)胞中有四個(gè)染色體組,乙圖細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題.某低等植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì),某細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí),其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖.
(1)該植物細(xì)胞M期的總時(shí)長(zhǎng)約為
 
小時(shí),在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見(jiàn)紡錘體由細(xì)胞兩極的
 
發(fā)出,在M期中消失又出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(2)G2期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是
 
(多選).
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞        B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶     D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
(3)如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時(shí)細(xì)胞可能處于
 
(多選).
A.S期        B.分裂期前期    C.G1期        D.分裂期后期
(4)假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)30小時(shí)后,培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有
 
條.
(5)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁,囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為一種生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞示意圖,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、在顯微鏡下觀察此細(xì)胞,可以看到染色體、紡錘體、赤道板
B、在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體
C、此時(shí)細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體,8個(gè)染色單體
D、這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖原,二糖是蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是由3個(gè)方框所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,符合這種關(guān)系的是(  )
A、Ⅰ蛋白質(zhì)、ⅡDNA、Ⅲ抗體
B、Ⅰ二糖、Ⅱ麥芽糖、Ⅲ乳糖
C、Ⅰ藍(lán)藻、Ⅱ發(fā)菜、Ⅲ大腸桿菌
D、Ⅰ脂肪、Ⅱ磷脂、Ⅲ固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( 。
A、新細(xì)胞來(lái)源于老細(xì)胞
B、細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
C、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別
D、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的差異性

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