8．如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答．
（1）該食物網(wǎng)有2條食物鏈．
（2）請寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：藻類→草食性魚→大型肉食性魚．
（3）大型肉食性魚占有2個營養(yǎng)級，其與草魚性魚之間的關系是捕食．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著這種渠道進行的．

分析 生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構．
分析題圖：圖中共有藻類→草食性魚→大型肉食性魚、藻類→浮游動物→小型肉食性魚→大型肉食性魚2條食物鏈．

解答 解：（1）由分析可知，該圖中有兩條食物鏈．
（2）圖中最短的一條食物鏈為藻類→草食性魚→大型肉食性魚．
（3）大型肉食性魚占有2個營養(yǎng)級，即第三、四營養(yǎng)級，其與草魚性魚之間的關系是捕食．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的．
故答案為：
（1）2           
（2）藻類→草食性魚→大型肉食性魚
（3）2   捕食      
（4）食物鏈    能量流動

點評 解答本題的關鍵在于對生態(tài)系統(tǒng)的結構的掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．對如圖的分析，不正確的是（　　）
A．若圖表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞
B．若圖表示單克隆抗體的制備，則A是經(jīng)過免疫的B淋巴細胞，B是骨髓瘤細胞
C．若圖表示動物體細胞核移植過程，用胚胎分割技術可獲得多個性別不同的克隆動物
D．若圖表示植物體細胞雜交過程，則從C到D需用的技術是植物組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．哪種生理活動不需要消耗ATP（　�。�
A．光反應B．根細胞吸收無機鹽
C．小腸吸收葡萄糖D．植物根尖吸收水分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．枯草桿菌產(chǎn)生的蛋白酶具有催化分解蛋白質(zhì)的特性，但極易被氧化而失效．1985年，美國的埃斯特爾將枯草桿菌蛋白酶分子中的第222位氨基酸替換后，雖然其水解活性有所下降，但抗氧化能力大大提高．用這種水解酶作為洗滌劑的添加劑，可以有效地除去血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污漬．
（1）改造枯草桿菌蛋白酶的生物技術是蛋白質(zhì)工程．
（2）改造后的枯草桿菌中的控制合成蛋白酶的基因與原來相比，至少有1個堿基對發(fā)生變化．
（3）利用生物技術改造蛋白質(zhì)，提高了蛋白質(zhì)的穩(wěn)定性，埃斯特爾所做的工作是對已知蛋白質(zhì)進行少數(shù)氨基酸的替換．
（4）若要獲得新型蛋白質(zhì)，需用到的生物工程有蛋白質(zhì)工程、基因工程和發(fā)酵工程．
（5）埃斯特爾獲得新型的枯草桿菌蛋白酶的基本思路是什么？從預期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)，設計預期蛋白質(zhì)的結構，推測應有的氨基酸的序列，推測出其基因中的脫氧核苷酸序列，然后對現(xiàn)有的基因進行改造或利用DNA合成儀合成出基因．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面關于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP中含有三個高能磷酸鍵B．ATP可以直接為生命活動提供能量
C．ATP化學性質(zhì)很穩(wěn)定D．ATP在細胞中含量很多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．通常采用標志重捕法估算培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
B．制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時應先漂洗后染色
C．葉綠素a在層析液中的溶解度最大，色素帶也最寬
D．處理插條的生長素濃度不同，插條的生根數(shù)也不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖甲表示某雄性動物的細胞分裂圖象，其中①～④表示細胞中的染色體；圖乙是某同學繪制的相關的坐標曲線圖．
（1）圖甲所示細胞的名稱為初級精母細胞，對應圖乙的CD段．
（2）根據(jù)圖甲推斷，此動物正常體細胞最多有8條染色體．
（3）理論上講，圖甲的細胞分裂結束產(chǎn)生的4個精子，其染色體組成共有2種．
（4）若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上，而此細胞分裂結束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab 4種精子，其原因之一是減數(shù)分裂中同源染色體的非姐們?nèi)旧珕误w之間發(fā)生了交叉互換．
（5）圖乙中BC段和HI段都發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象，其原因分別是組成染色體的DNA復制和受精作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于基因突變和基因重組的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．基因突變和基因重組都對生物進化有重要意義
B．基因突變能改變基因中的堿基序列，而基因重組只能改變基因型
C．基因重組能發(fā)生在真核細胞的減數(shù)分裂和有絲分裂的過程
D．基因突變在生物界中普遍存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．嚴格選擇轉基因植物的目的基因就可以避免產(chǎn)生意想不到的后果
B．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆
C．反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術設計嬰兒性別
D．生物武器是用致病菌、病毒、生化毒劑和重組致病菌等來形成殺傷力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案