A. | 燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照有關(guān) | |
B. | 留有芽和幼葉的插條能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,扦插時(shí)易生根 | |
C. | 頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制 | |
D. | 導(dǎo)致植物出現(xiàn)莖背地性和根向地性的作用機(jī)制相同 |
分析 1、生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根.
2、生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(用于培育無(wú)籽果實(shí));(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長(zhǎng)素類(lèi)似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”.
3、植物莖向地性原因:由于重力作用,使莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小,生長(zhǎng)慢,因此植物背地生長(zhǎng);根向地生長(zhǎng)的原因:由于重力作用,使根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大,抑制根近地側(cè)生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)快,因此根向地生長(zhǎng).
解答 解:A、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;
B、留有芽和幼葉的插條能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,扦插時(shí)易生根,B正確;
C、頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成不受到抑制,側(cè)芽的生長(zhǎng)由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而受抑制,C錯(cuò)誤;
D、莖背地生長(zhǎng),體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),根向地性體現(xiàn)高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),二者機(jī)理不同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物生長(zhǎng)素的作用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 女患者的父親一定患病 | B. | 男患者的母親不一定患病 | ||
C. | 人群中該病患者女性多于男性 | D. | 正常女性的父母至少一方患病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
C. | 連續(xù)復(fù)制4次需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè) | |
D. | 第四次復(fù)制需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸480個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
B. | 培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物可以防止基因污染 | |
C. | 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體植物 | |
D. | 用六倍體普通小麥花藥培育的小麥細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組是三倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉被消化分解成葡萄糖 | B. | 葡萄糖被分解成丙酮酸 | ||
C. | 丙酮酸被轉(zhuǎn)化為乳酸 | D. | 抗原、抗體的特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2和C5的還原 | B. | C3的還原 | C. | CO2合成葡萄糖 | D. | C5合成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 囊性纖維病為常染色體顯性遺傳病 | |
B. | Ⅱ-6和Ⅱ-7的子女患囊性纖維病的概率是$\frac{1}{4}$ | |
C. | 若Ⅱ-3和Ⅱ-4計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是$\frac{1}{8}$ | |
D. | 若Ⅱ-3再次懷孕,則應(yīng)進(jìn)行產(chǎn)前診斷,以防生出患兒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能化合物 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)ATP可與ADP相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 過(guò)酸或溫度過(guò)低都會(huì)使酶永久失活 | |
D. | 酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)海洋瀕危物種 | B. | 減少海洋環(huán)境污染 | ||
C. | 利于一次性最大的捕撈 | D. | 減少捕撈量,保持種群數(shù)量 |
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