下列哪一個現(xiàn)象只在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生( )
A.DNA 的復(fù)制 B.紡錘體的形成
C.同源染色體的分離 D.著絲點的分裂
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
變形蟲任何部位都能伸出偽足,人體某些白細胞能吞噬病菌,這些生理過程的完成都依賴于細胞膜的( )
A.保護作用 B.流動性 C.主動運輸 D.選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上).基因型為BbCc的個體與“個體X”交配,子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,并且它們之間的比為3:3:1:1,“個體X”的基因型為( )
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(S)白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.基因型為BbSs的小鼠間相互交配,后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,錯誤的是( )
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.在不同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高三上調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示菊花嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng),其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好,容易 ;對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是 期.為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是 .
(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入植物激素,常用的植物激素有 .
(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,接種時應(yīng)注意 .
①接種室要消毒
②只要戴口罩,操作時便可說話
③外植體可先用體積分數(shù)為70%的酒精消毒,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進行 ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤
(4)從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中 .
(5)圖中的B過程需要 ,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需葉綠素進行光合作用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高三上調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面4個圖都為單基因遺傳病的系譜圖(黑色表示患者),正確的描述是( )
A.①中兩個女兒的基因型一定相同
B.②中兩個女兒的基因型一定不同
C.③中兩個女兒的基因型可能不同
D.④中兩個女兒的基因型可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織的形成與細胞膜表面的糖被有關(guān) | |
B. | 白細胞能吞噬某些病原體與其流動性有關(guān) | |
C. | 細胞膜可選擇吸收某些物質(zhì) | |
D. | 細胞所需要的物質(zhì)均以自由擴散方式進入細胞 |
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