下面有關遺傳信息的傳遞的說法正確的是(  )
A、在細胞的不同階段,DNA攜帶的信息一般是不變的,而RNA和蛋白質(zhì)的種類可以變化
B、DNA→mRNA主要是在細胞核中完成的,mRNA→蛋白質(zhì)是在細胞質(zhì)中完成的
C、轉(zhuǎn)錄時是A和U配對,翻譯時是A和T配對
D、tRNA是翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質(zhì)結構的遺傳物質(zhì)
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,細胞的分化
專題:
分析:基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程主要在細胞核中進行,需要RNA聚合酶、能量和原料(核糖核苷酸);翻譯是以mRNA為原料合成蛋白質(zhì)的過程,該過程在核糖體上完成,需要酶、能量、原料(氨基酸)和tRNA.據(jù)此答題.
解答: 解:A、同一生物體的不同細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,含有相同的基因,即DNA攜帶的信息相同,但不同細胞選擇表達的基因不同,因此不同細胞中RNA和蛋白質(zhì)的種類有所區(qū)別,A正確;
B、DNA→mRNA表示轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細胞核中,mRNA→蛋白質(zhì)表示翻譯,發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體上,B正確;
C、轉(zhuǎn)錄時的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C,而翻譯時的堿基配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C,C錯誤;
D、mRNA是翻譯的直接模板,D錯誤.
故選:AB.
點評:本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

血液的pH穩(wěn)態(tài)是細胞正常代謝的必要條件.血液中起調(diào)節(jié)作用的主要緩沖物質(zhì)是( 。
A、H2CO3/NaHCO3
B、HCl/NaHCO3
C、H2SO4/Na2SO4
D、H2CO3/NaOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某DNA分子中,一條鏈中的
A+G
T+C
為0.4,那么在整個DNA分子中,
A+G
T+C
為( 。
A、1.25B、0.4
C、2.5D、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中水含量的敘述,不正確的是( 。
A、細胞內(nèi)自由水的含量高于結合水
B、老年人細胞中平均含水量比嬰兒少
C、干種子細胞中自由水的含量為零
D、在代謝旺盛的細胞中,自由水與結合水的比值高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列均屬于原核生物的一組是( 。
A、變形蟲、藍藻
B、支原體、大腸桿菌
C、衣藻、草履蟲
D、乳酸菌、青霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞化合物的敘述,錯誤的是( 。
A、膽固醇是構成細胞膜的重要成分
B、RNA與DNA的分子結構相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

從圖所示的實驗中,可以直接得出的結論是( 。
A、生長素(IAA)能促進胚芽鞘下端生長
B、單側光照引起生長素(IAA)分布不均勻
C、生長素(IAA)只能由形態(tài)學上端向下端運輸
D、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示意一個反射弧的結構,就此圖分析下面的說法不正確的是( 。
A、直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測到膜電位變化
B、刺激皮膚引起肌肉收縮時,可在e、f、g處檢測到膜電位變化
C、若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測到膜電位變化
D、針刺g處會發(fā)生反射,但e、f處不能檢測到膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個細胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是( 。
A、染色體數(shù)目加倍和染色單體形成
B、DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)合成
C、著絲點的分裂和核膜核仁的消失
D、細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

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