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“春蠶到死絲方盡”是我國古代詩人對家蠶的贊美.請回答下列有關家蠶問題.

(1)家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,雄蠶性染色體為ZZ,雌蠶性染色體為ZW.正常情況下,雌蠶有絲分裂后期細胞中含有
 
個染色體組,減數第二次分裂后期細胞中可含有
 
_條Z染色體.
(2)某雌蠶基因型為MmNn,體內一個初級卵母細胞產生的極體如圖1(只畫出部分染色體及基因),在不考慮基因突變情況下,請在圖2方框內畫出與此極體來源相同的次級卵母細胞處在減數第二次分裂后期的分裂圖象(只需畫出相關染色體和基因即可).
 

(3)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y).在另一對常染色體上有I、i基因,當基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用,進而使蠶繭變?yōu)榘咨;而i基因無此作用.基因型均為IiYy的兩個體雜交產生的子代中,表現型及比例為
 

(4)家蠶中皮膚正常(T)對皮膚油性(t)為顯性,且T和t基因位于Z染色體上.雄蠶桑葉利用率高且蠶絲質量好,請根據油蠶幼蟲皮膚油紙樣透明等特點快速篩選出雄蠶進行生產.請選擇合適的親本進行育種,并用遺傳圖解表示其過程(寫出必要文字說明).
 
考點:伴性遺傳,細胞的減數分裂
專題:
分析:1、有絲分裂過程中,后期著絲點分裂,染色體數目加倍.
2、減數第一次分裂后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,而減數第二次分裂后期,著絲點分裂,染色體數目短暫的加倍.
3、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答: 解:(1)有絲分裂后期,著絲點分裂,細胞中染色體組數目加倍,即此時細胞含有4個染色體組;雌蠶減數分裂過程中產生的次級卵母細胞中,ZW相互分離,所以次級卵母細胞中W的數目為0或1,在減數第二次分裂的后期著絲點分裂,染色體數目加倍,所以W的數目可能是0或2.
(2)某雌蠶基因型為MmNn,體內一個第一極體的基因型為nnMm,說明減數第一次分裂前期發(fā)生過交叉互換,則與此極體來源相同的次級卵母細胞的基因型為NNMn,其在減數第二次分裂后期的分裂圖象如圖:
(3)由題意可知,iiY_表現為黃色,I_Y_和__yy表現白色.基因型均為IiYy的兩個體雜交,后代的情況為I_Y_(白色):I_yy(白色):iiY_(黃色):iiyy(白色)=9:3:3:1,所以子代的表現型及其比例為結黃繭個體:結白繭個體=3:13.
(4)由于雌蠶的性染色體為ZW,雄蠶為ZZ,且控制家蠶幼蟲的皮膚性狀的基因位于Z染色體上時,根據子代雌雄后代的不同表現型判斷親本基因型,應該選用顯性的雌性個體(ZTW)和隱性的雄性個體(ZtZt)進行雜交,后代幼蠶中皮膚正常的即為雄性高產蠶.遺傳圖解如下:

故答案為:
(1)4   0或2
(2)

(3)結黃繭個體:結白繭個體=3:13
(4)
幼蠶中皮膚正常的即為雄性高產蠶.
點評:本題考查減數分裂、伴性遺傳、生物變異及應用、基因自由組合定律及應用,要求考生識記減數分裂不同時期的特點;掌握伴性遺傳的特點,能選擇合適的親本進行雜交實驗;掌握生物變異的類型,能根據題干信息判斷變異類型;掌握基因自由組合定律的實質,學會應用逐對分析法解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述錯誤的是( 。
A、有內質網的細胞一定是真核細胞
B、沒有細胞結構的生物一定是原核細胞
C、有葉綠體的細胞一定是植物細胞
D、有核糖體的細胞一定能合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質出入細胞膜的示意圖.請據圖回答.

(1)A代表
 
分子;e代表
 
(主動運輸或協助擴散).
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
(流動性或選擇透過性)膜.
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸的是
 

(4)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號b是
 
(自由擴散或協助擴散).

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據圖回答下列問題:
(1)此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
.(填標號)
(2)物質進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是
 
;
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)正常人②內的pH通常維持在
 
之間,直接起調節(jié)作用的是血液中的
 
物質.
(5)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質降低,圖中哪一部分的液體會增多[
 
]
 
,其結果將會引起組織
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據圖回答下列問題.

(1)以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細胞的是
 
,屬于真核細胞的是
 
.判斷的依據是
 

(2)甲、乙兩細胞結構的相同點是具有
 
、
 
 
.由此看出原核細胞與真核細胞具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞內ATP的敘述錯誤的是( 。
A、ATP與ADP在細胞中不停地進行轉化
B、在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
C、ATP中含有一個高能磷酸鍵
D、ATP中的能量最終都來自于光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是由人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病是(  )
A、浮腫B、手足抽搐
C、鐮刀型細胞貧血癥D、尿毒癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是(  )
A、甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素釋放激素的調節(jié),與其細胞膜上的糖蛋白有關
B、人體細胞中,皮膚細胞與心肌細胞的形態(tài)結構、生理功能各不相同,線粒體的含量也明顯少于心肌細胞,這是因為皮膚細胞與心肌細胞的基因數量不相同造成的
C、硝化細菌、草履蟲都含有核糖體,都能合成與有氧呼吸有關的酶
D、蛔蟲細胞中無線粒體,在其細胞質中有轉錄、翻譯及C6H12O6→2C3H6O3+ATP等生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細血管所處的內環(huán)境是(  )
A、組織液B、血漿、組織液
C、淋巴、組織液D、血漿

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